素質(zhì)大賽命題切中要害 高度相似盡顯華圖真功

　　華圖公考培訓(xùn)與國考命題共舞

　　2011年國家公務(wù)員考試已經(jīng)在2010年12月5日順利落下帷幕，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，華圖教育組織的第四屆“華圖杯”公務(wù)員素質(zhì)大賽命制并使用的兩套模擬試卷，在材料主題、題型設(shè)置上，均與2011年國考申論省級(jí)和市級(jí)試卷存在一定的相似性。以下按照華圖公務(wù)員素質(zhì)大賽初賽、復(fù)賽兩份試卷論述。

　　一、素質(zhì)大賽復(fù)賽試卷與2011年國考市級(jí)申論試題

　　（一）材料主題

　　在材料主題選定上，第四屆“華圖杯”公務(wù)員素質(zhì)大賽復(fù)賽使用的模擬申論試題與國考市級(jí)卷是一致的，都是“我國的教育問題”，尤其是“農(nóng)村教育問題”。

　　如圖：

圖為：第四屆“華圖杯”公務(wù)員素質(zhì)大賽復(fù)賽申論試題部分資料

　　（二）題型設(shè)置

　　在試題題型設(shè)置上，公務(wù)員素質(zhì)大賽與國考申論真題也基本一致。

　　華圖復(fù)賽的申論第一大題第一小題要求考生“根據(jù)給定材料，概括我國教育不公平的具體表現(xiàn)（10分）”，

　　如圖：

圖為：第四屆“華圖杯”公務(wù)員素質(zhì)大賽復(fù)賽試題第一大題的第一小問題

　　而國考市級(jí)申論第一大題第一小題則要求考生“概括我國教育問題的表現(xiàn)（10分）”很明顯這兩道題都是概括題，并且兩者概括的對(duì)象也十分相近。

　　華圖復(fù)賽的申論第一大題第二小題要求考生“談?wù)勀銓?duì)‘武術(shù)項(xiàng)目高考加分’現(xiàn)象的看法，（10分）”

　　如圖：

 

圖為：第四屆“華圖杯”公務(wù)員素質(zhì)大賽復(fù)賽申論試題第一大題第二小問

　　而對(duì)比國考市級(jí)申論第一大題第二小題，我們可以看出，國考真題要求考生“談?wù)剬?duì)‘……在困境中不絕希望’這句話的理解，（10分）”，由此可見，這兩題都屬于分析題，模擬題是分析社會(huì)現(xiàn)象，國考市級(jí)題要求分析觀點(diǎn)。

　　華圖復(fù)賽的申論第二大題要求考生“針對(duì)我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的具體建議。（20分）”，

　　如圖：

圖為：第四屆“華圖杯”公務(wù)員素質(zhì)大賽復(fù)賽申論試題第二問題

　　而國考市級(jí)申論第三大題要求考生“提出解決‘希望小學(xué)廢棄’問題的建議（20分）”很明顯，兩者都是對(duì)策題，模擬題針對(duì)的問題屬于中觀層面，而國考市級(jí)卷為了體現(xiàn)其執(zhí)法性質(zhì)，問題屬于微觀層面。

　　華圖復(fù)賽的申論第三答題要求考生“在新學(xué)期來臨之際，市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)資助貧困學(xué)生的工作，請你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。（20分）”

　　如圖：

圖為：第四屆“華圖杯”公務(wù)員素質(zhì)大賽復(fù)賽申論試題第三題

　　而國考市級(jí)申論第二大題要求考生“向群眾寫一封公開信，推廣‘寄宿制辦學(xué)’（20分）”

　　兩者都是要求考生撰寫宣傳資料，宣傳一些方針政策制度。

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