2011-09-02 12:39:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
今者華圖十載,是歲,事優(yōu)職,受益匪淺,感慨良多。吾素聞:“見微以知萌,見端以知末”,竊以為優(yōu)職及諸新業(yè)之勢,可彰華圖之志也。作此文,以記之。 ——題記
優(yōu)者,倡饒也,職者,善行材智以廣仕學(xué)工商之道也。優(yōu)職者,審教者施效至善之勢,倚先者十載開拓之道,度華圖百年基業(yè)之志,徑辟新業(yè),以成“優(yōu)化能力,職就未來”也。華圖始者易君,數(shù)言曰:“優(yōu)職者,華圖此去之鴻鵠也。”吾輩欣然,而愈識任之重道之遠(yuǎn)矣。
庚寅適秋,優(yōu)職初創(chuàng),以解求職之惑,授謀職之業(yè),傳優(yōu)職之道為任,當(dāng)是時(shí),優(yōu)職貧且艱,觀之,不過數(shù)人之眾、數(shù)椅之資而已,新徑蕭瑟,應(yīng)者寥寥,道之不平途之未卜。然人雖寡,其志大,處非益,行且堅(jiān),新創(chuàng)之志,瞻之于前,貫行其后。
初者,職以人分,而皆以為責(zé),謂之“盡人盡事”也。凡事者,無論巨細(xì),一人振臂,均以輔之,縱合并力而群智見,成速。秉“盡人盡事”旨,師者亦勞,習(xí)而傳之,廣而告之,皆為,常陳幟于堂,少頃,整冠治裝,講議勸學(xué),以為師表,或曰此時(shí)廳堂傳道者,亦彼時(shí)往來相告者也,曰:“優(yōu)職者,才全也”。亦嘗一人之力,此傳彼授,趨數(shù)場以傳之,披星戴月,廢寢忘食,期月,覆京都學(xué)府者十之八九。無論朝暮,往來穿梭,鮮以車騎,是以節(jié)流。嘗子時(shí)伴明月而歸,翌日迎旭日而作,傳道不倦,誨人不厭,勞以忘憂,次如數(shù)月。
其后,勢良,眾事紛,職以務(wù)分,術(shù)業(yè)專攻,以利其器,亦速,奮發(fā)之姿如始。
然業(yè)之始,非勞苦困頓皆能成,如初期月,雖茹苦倦極,然收者甚微,始思變,為說辯口才,以傳說道之技,利言語之器,縱橫職場。謀職、口才者并驅(qū)。口才初成,議:?诓拧4嬗(jì),許之,猶心始也。
辛卯之初,教研始建,雖師者寥寥,然兢兢業(yè)業(yè),博學(xué)審問,慎思明辨,兼容并包,善者揚(yáng),非者改,不舍晝夜,居三月,新法出,習(xí)以傳,益途甚。仲夏之日,于京都之外,百越之地,首辟新域,觀之,勢居然。
今者優(yōu)職首歲,回眸察之,亦得亦失,亦喜亦悲,然始者之志,仰之彌堅(jiān),初者之夢,鉆之彌顯。師者于君,嘗謂曰:“業(yè)之始,人為重,人成業(yè)就,善莫大焉;業(yè)未就而人成,亦善;人散業(yè)就并人業(yè)皆損,悲矣。”回眸察之,大善之成,非遠(yuǎn)矣。
是歲,輾轉(zhuǎn)三地,情如始,貧賤不移,行如初,為初志故。
是歲,易君之言,猶《韶》、《武》之樂,不絕于耳:“吾皆凡人,為凡事,而志不移行中正也。”
夫善事者善勢,量優(yōu)職之微功,皆華圖之“仁德”也,為政之賢德,將士之同道。
今者華圖十載,百年基業(yè),十歲猶一日之晨也,昔,先者運(yùn)籌帷幄,決勝南北,威振殊俗,使成社稷,傲立公考,創(chuàng)業(yè)紀(jì)事,吾每聞之,未嘗不熱血沸騰,嘆逝者十載,未建也,今仰先者之功,始致新業(yè),仰首瞻之,華圖居北辰之所,眾新業(yè)猶眾星共之。愿新者揚(yáng)先者之智,弘志士之氣,以“大學(xué)”之道,致“辨民安志”也,長青之策,百年之志,可計(jì)日而待也!
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