2011-09-28 08:52:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
個(gè)性化顧名思義,就是在大眾化的基礎(chǔ)上增加獨(dú)特、特質(zhì)的需要,打造一種與眾不同的效果。而個(gè)性化面試則表現(xiàn)為考生在滿足職位匹配性的基礎(chǔ)上與其他考生所形成的差異性、個(gè)別性、主體性。簡(jiǎn)而言之,就是考生能在極短的時(shí)間內(nèi)按照命題者預(yù)期自主地對(duì)題目進(jìn)行思考與分析,科學(xué)的闡述觀點(diǎn);對(duì)于整套題目的回答能夠體現(xiàn)出成熟的心理、獨(dú)立的思考并有所創(chuàng)新;對(duì)于整個(gè)面試流程能夠體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)、知識(shí)儲(chǔ)備,清晰的邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá),積極的生活、工作態(tài)度等等綜合素質(zhì)。
較之以往的公務(wù)員面試,近年來(lái)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)靈活性和個(gè)性化的考試趨勢(shì)對(duì)廣大考生提出了更高的要求和更大的挑戰(zhàn)。而大多數(shù)考生的水平仍保持在較低水平,答題內(nèi)容空洞化、模板化、套路化在面試中司空見(jiàn)慣,可見(jiàn),個(gè)性化又成為考生們高分突破的一個(gè)重要途徑。因此,掌握個(gè)性化這一有力武器成為每位考生的必然追求。那么,如何能夠做到這一點(diǎn)呢?
首先,必須弄清楚"個(gè)性化"的真實(shí)含義。有些考生望文生義,將個(gè)性化片面理解為"有個(gè)性"或"劍走偏鋒",答題時(shí)天馬行空,為了個(gè)性而個(gè)性,體現(xiàn)不出公務(wù)員應(yīng)有的態(tài)度與素質(zhì),最后拿到低分茫然不知原因,反怪考官不公。而一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)漠視考生利益,一味追求宣傳噱頭,使考生誤以為公考面試在審美上"毫無(wú)尺度"、"以感情取勝",致不少考生在備考時(shí)方向偏差,缺乏系統(tǒng)指導(dǎo),只顧標(biāo)新立異,其結(jié)果也可想而知。
因此,考生需要真正把握個(gè)性化概念,破除理解誤區(qū)。到底什么是個(gè)性化?我們?cè)诠珓?wù)員面試中主要強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn):
第一,考生的答題思路邏輯清晰、條理分明,符合命題者預(yù)期,全面超越網(wǎng)絡(luò)及一些地方小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所授已過(guò)時(shí)的答題套路、答題模板;
第二,考生的答題內(nèi)容科學(xué)、充實(shí),體現(xiàn)報(bào)考職位所需要的綜合素質(zhì),并非就題目論題目,避免毫無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的空話套話和漫無(wú)邊際的侃侃而談;
第三,考生的整個(gè)面試過(guò)程需體現(xiàn)出過(guò)人的綜合能力,有創(chuàng)新、有亮點(diǎn),區(qū)別于一般考生。
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