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淺談2012國家公務(wù)員考試行測數(shù)學運算題型分析

2011-11-29 15:21:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2012年國家公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束,在這次考試當中好多考生反映數(shù)學運算相對去年來說還是比較簡單,基本上看似非常面熟,似乎會做,但做起來卻又無從下手,最終還是做的不太理想。這是廣大考生值得思考的問題。其實這次考試題目基本上都是我們講過的題型,基本可以概括為抽屜原理、等差問題、比例問題,行程問題,工程問題、幾何問題、經(jīng)濟利潤問題、概率問題、最值問題、不定方程問題十大問題,考生之所以無從下手,還是在方法和思想上不是很靈活,沒有抓住題目的本質(zhì),或者說在計算方面技巧掌握還是不夠熟練。其中像行程問題、工程問題等我們在計算的時候都可以適當利用比例或者份數(shù)實現(xiàn)簡化,概率問題中的難點主要就是搞清楚圓桌排列問題,而我們在此主要就是講一下不定方程在國家公務(wù)員考試中的應(yīng)用及其解法。

  一般在遇到不定方程的問題時主要從一下幾個方面考慮:

  一、尾數(shù)法;二、奇偶性;三、整除特性;

  四、加減消元,得到一個整體式子。

  例1、某兒童藝術(shù)培訓中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師,培訓中心將所有的鋼琴學員和拉丁舞學員共76人分剮平均地分給各個老師帶領(lǐng),剛好能夠分完,且每位老師所帶的學生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來由于學生人數(shù)減少,培訓中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師,但每名教師所帶的學生數(shù)量不變,那么目前培訓中心還剩下學員多少人?()(2012年國家公務(wù)員考試行測試卷第68題)

  A. 36  B. 37  C. 39  D. 41

  解析:設(shè)每個鋼琴教師所帶的學生人數(shù)是x,每個拉丁舞教師所帶的學生人數(shù)是y;則有5x+6y=76;利用尾數(shù)法我們得知5x尾數(shù)必然是0或者5,但是如果5x的尾數(shù)是5的話,6y的尾數(shù)就必然是1,這是不可能的,所以5x的尾數(shù)必然是0;由于x是質(zhì)數(shù)(2,3,5,7,11,13,17....),且5x小于76,很顯然x=2,所以y=11, 4x+3y=41,選D。

  另外,還有另一種結(jié)合選項的解法,相對來說更加簡單。

  由于5x+6y=76,所以2.5x+3y=38;由于4x+3y=(2.5x+3y)+1.5x=38+1.5x,而x最小取值為2,所欲4x+3y應(yīng)不小于41,所以選擇D。

  例2、三位專家為10幅作品投票,每位專家分別都投出了5票,并且每幅作品都有專家投票。如果三位專家都投票的作品列為A等,兩位專家投票的列為B等,僅有一位專家投票的作品列為C等,則下列說法正確的是(。2012年國家公務(wù)員考試行測試卷第72題)

  A、A等和B等共6幅  B、B等和C等共7幅

  C、A等最多有5幅  D、A等比C等少5幅

  解析:A等、B等、C等作品的個數(shù)分別有x、y、z幅。則有

  

  利用加減消元法,可知:

  (1)2x+y=5,而A:x+y=6,故A錯。

 。2)y+2z=15,而B:y+z=7,知z=8,矛盾,故B錯。

 。3)2x+y=5,知x最多有2幅,故C錯。

  (4)X-z=-5,顯然D 項正確。

  例3、超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒,大包裝盒每個裝12個蘋果,小包裝盒每個裝5個蘋果,共用了十多個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個?()(2012年國家公務(wù)員考試行測試卷第76題)

  A、3  B、4  C、7  D、13

  解析:設(shè)大、小包裝的盒子分別有x、y個,則有12x+5y=99且X+Y> 10;

  利用尾數(shù)法可知,5y的尾數(shù)是0或者5,那么12x的尾數(shù)相應(yīng)就是9(不可能,舍去)或者4;而如果12x尾數(shù)是4的話,x只能取2或者7;即:

  x=7,y=3(與X+ Y> 10已知相矛盾,舍去)X=2,y=15(符合題意)故選D。

  總之,在公務(wù)員考試當中,特別注重考察學生的數(shù)學思維,比如排除法,特性法,整體法,賦值法等等,只有這樣才能迅速找出答案,希望考生在以后的備考過程中能夠引起足夠的重視。 

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