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2012年北京市公開選拔年輕處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)試要素解讀

2012-08-28 17:31:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖政信

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2012年北京市公開選拔年輕處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)試要素解讀

  為貫徹落實(shí)中央和市委關(guān)于深化干部人事制度改革的部署要求,進(jìn)一步加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔年輕干部工作力度,拓寬選人用人視野,促進(jìn)優(yōu)秀年輕干部脫穎而出,優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),根據(jù)全市工作實(shí)際和干部隊(duì)伍建設(shè)需要,經(jīng)研究決定,面向社會(huì)公開選拔231名年輕處級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員。本次公開選拔工作分為網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、考試測(cè)評(píng)、組織考察、決定任用等步驟,時(shí)間為2012年8月23日9:00~8月30日18:00。每人限報(bào)1個(gè)職位。華圖政信資深老師為你解讀北京市公開選拔年輕處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)評(píng)要素。

  一、考試情況

  筆試環(huán)節(jié)包括綜合素質(zhì)筆試、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)測(cè)試兩項(xiàng),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》的有關(guān)精神,按照公開選拔職位類別命制試題,在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)組織資格初審合格人員進(jìn)行考試。筆試成績(jī)按照綜合素質(zhì)筆試和領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)測(cè)試9:1的比例計(jì)算。

  二、測(cè)試要素解讀

  (一)綜合素質(zhì)測(cè)試

  簡(jiǎn)章規(guī)定:綜合素質(zhì)測(cè)試重在測(cè)試應(yīng)試者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)。

  “基本知識(shí)”主要是指中組部2009年修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔與競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》中所規(guī)定的知識(shí),涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)、歷史、國(guó)情國(guó)力、公文寫作與處理等內(nèi)容。

  內(nèi)容十分龐雜,但是只要把握住其測(cè)評(píng)要素和考查重點(diǎn),就能準(zhǔn)確備考。

  其重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素為:

 、僬嗡刭|(zhì):世界觀、人生觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉政觀;權(quán)力觀、名利觀、利益觀、政策觀、政績(jī)觀;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則等。

  ②道德素質(zhì):道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德行為;個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德。

  ③文化素質(zhì):基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)。

  ④心理素質(zhì):堅(jiān)定的信念(適應(yīng)能力)、頑強(qiáng)的意志(耐受力)、理性的態(tài)度(控制力)、豁達(dá)的心胸(意識(shí)水平)、平民的心態(tài)(社會(huì)交往能力)。

  其考查重點(diǎn)為:

  ①馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

 、谡叻ㄒ(guī)(尤其是相關(guān)的部門法)

  ③管理學(xué)基本理論(管理理論、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論、科學(xué)決策理論、執(zhí)行力等)

 、芟嚓P(guān)時(shí)政熱點(diǎn)(國(guó)家大政方針、省內(nèi)政策、國(guó)家與省內(nèi)近期熱點(diǎn)等)

  ⑤公選寫作(公文寫作、申論寫作、材料作文、命題作文、自擬題作文)

  (二)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)能力測(cè)試

  簡(jiǎn)章規(guī)定:領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試重在測(cè)試應(yīng)試者對(duì)案例的分析研判能力、決策應(yīng)變能力、綜合協(xié)調(diào)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  其測(cè)評(píng)要素為:

  ①分析判斷能力:科學(xué)判斷形勢(shì)的能力

 、跊Q策應(yīng)變能力:應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力;公共危機(jī)理論運(yùn)用能力;應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力;綜合協(xié)調(diào)能力。

 、劭倲埲值哪芰Γ領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)用人、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變、計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督、控制力。

  ④解決實(shí)際問(wèn)題的能力:依法行政能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、調(diào)查研究能力、公共服務(wù)能力等。

  其考查重點(diǎn)為:

 、侔咐治(法律法規(guī)案例分析、管理案例分析、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐模擬案例分析、時(shí)政熱點(diǎn)案例分析)

 、陬I(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)(辦文、辦會(huì)、辦事、辦活動(dòng)、人際關(guān)系、危急管理)

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