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歷年國稅系統(tǒng)面試真題解析:談?wù)勀銓?duì)校長撐腰體的看法

2012-12-25 15:57:49 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育

  【歷年試題】談?wù)勀銓?duì)校長撐腰體的看法。(2012年3月1日國家公務(wù)員考試國稅系統(tǒng)面試題:廣東、安徽國稅等)

  【試題類別】綜合分析現(xiàn)象類試題

  【考查要素】綜合分析能力,旨在考察考生判斷問題、分析問題、解決問題的能力,對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)問題的把握,是否能夠從宏觀上和微觀上進(jìn)行把握。

  【思路點(diǎn)撥】

  首先,考生要了解校長撐腰體出現(xiàn)的背景,本質(zhì)是什么?反映了什么?為什么撐腰?--為愛心撐腰,為道德?lián)窝。明確態(tài)度,積極為主,擔(dān)憂為輔。其次,了解校長撐腰體這種現(xiàn)象的出現(xiàn)能夠?yàn)榈赖陆ㄔO(shè)提供哪些作用?意義何在?再者,尚存的擔(dān)憂:避免成為空話。最后,總結(jié)提升。

  【參考解析】

  自彭宇案后,老人摔倒無人敢扶的現(xiàn)象不斷上演,救助老人反被誣陷,針對(duì)目前眾多人群想救卻不敢出手,怕被訛被起訴的社會(huì)現(xiàn)象,北大副校長吳志攀呼吁北大學(xué)生要敢于扶摔倒老人,不要怕,如果出現(xiàn)被起訴的現(xiàn)象,北大會(huì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾支撐,提供法律支持和經(jīng)濟(jì)援助。總而言之就是鼓勵(lì)青年人敢于做好事,母校全力撐腰。這一番話在微博上轉(zhuǎn)發(fā)后引起了強(qiáng)烈的反響,出現(xiàn)了各高校不同的版本,在網(wǎng)絡(luò)上引起一陣風(fēng)行。

  校長撐腰體風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),我們?cè)诟锌W(wǎng)絡(luò)技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)輿論和網(wǎng)絡(luò)文化不斷發(fā)展的同時(shí),也為這種為做好事“撐腰”言論的出現(xiàn)感到欣慰和慶幸。

  首先,它反映了社會(huì)民眾對(duì)于道德重建的渴望、對(duì)于人性、良知的呼喚,它讓我們看到中國人是有希望的,中國是有希望的,路見不平拔刀相助、贈(zèng)人玫瑰手有余香的傳統(tǒng)道德觀仍然深深影響著國人的素質(zhì),并沒有被個(gè)別冷漠的路人行為和放大的極端個(gè)案所遮蔽。

  其次,它反映了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代草根群眾的道德情懷,北大的“撐腰體”一出,中大版、人大版、北理版、姚晨版等多個(gè)版本的“撐腰體”相繼出現(xiàn),掀起了一股網(wǎng)友造句熱潮。這些網(wǎng)民的創(chuàng)作,正是一種草根階級(jí)對(duì)于道德救贖的強(qiáng)烈自我表達(dá)。尤其是在網(wǎng)絡(luò)文化日益多元的今天,網(wǎng)民的道德情懷能直接影響到整個(gè)社會(huì)的輿論導(dǎo)向和風(fēng)氣營造。

  面對(duì)老人跌倒無人敢扶、女童被撞無人問津的各種悲涼現(xiàn)象,校長撐腰體的出現(xiàn)無疑給陷入道德反思和迷茫的人們注入了一針強(qiáng)有力的藥劑,有利于增進(jìn)人們積極主動(dòng)行善做好事的意識(shí)和決心;有利于大眾樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和道德觀;有利于為與人為善的愛心人士提供后盾保障,解除他們的后顧之憂;有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,凈化個(gè)別污濁之氣;從高校角度提出具體的鼓勵(lì)辦法,已經(jīng)從觀念上的鼓勵(lì)進(jìn)步到解決問題、提出具體對(duì)策,使社會(huì)民眾的道德建設(shè)更為有效具體化。

  但是,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也應(yīng)清醒地看到,這種校長撐腰體出自網(wǎng)絡(luò),難免在一開始會(huì)被帶上娛樂的色彩,為了避免這種網(wǎng)絡(luò)文體流于形式、流于跟風(fēng),我們期待著為道德?lián)窝脑捳Z能夠真正落實(shí)到行動(dòng)中去,不止在高校,在企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府機(jī)關(guān)中都應(yīng)該得到重視和推廣。

  這種重視不能只停留在觀念和口號(hào)上,而是要用具體的行動(dòng)去闡釋。各大高校及其他組織應(yīng)切實(shí)履行諾言,為正義撐腰,并能長期堅(jiān)持提供支援;政府部門更是要加強(qiáng)文明建設(shè),加強(qiáng)正確道德觀的引導(dǎo),從國家的層面對(duì)于這種見義勇為的行為進(jìn)行大力倡導(dǎo),必要時(shí)提供救助基金和法律援助,切實(shí)解決向善者助人的后顧之憂。只有政府、高校、個(gè)人多方面共同努力,才能真正為道德?lián)窝,匡扶正義與善良,營造純凈美好的社會(huì)環(huán)境。

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