2013年安徽事業(yè)單位考試判斷推理部分備考指南

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　　2013年上半年安徽事業(yè)單位公開招聘的筆試科目按報考崗位分為兩類設(shè)置：應(yīng)聘管理崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識>（一）》，主要內(nèi)容包括：常識、公共服務(wù)管理基礎(chǔ)知識、判斷推理、資料分析和寫作；應(yīng)聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識（二）》，主要內(nèi)容包括：常識、判斷推理、英語、計算機和寫作。

　　判斷推理共15分，包括10道邏輯判斷和5道定義判斷。從2011年和2012年真題來看管理崗和技術(shù)崗此部分題目一致。題號順序為26-35為邏輯推理，56-40為定義判斷。

　　安徽事業(yè)單位邏輯判斷題目題型上和公考相似，考察歸納推理題目占到絕大多數(shù)，并有少量削弱論證類題目。但是考察的內(nèi)涵還是有點區(qū)別的。舉例來講：2012年安徽省考的邏輯判斷103題如下：

　　【103】 在發(fā)生了若干起由于汽車本身質(zhì)量問題而導(dǎo)致的嚴重事故之后，某汽車公司開始針對導(dǎo)致事故發(fā)生的技術(shù)原因在全球范圍內(nèi)召回旗下部分系列的產(chǎn)品。鑒于事故造成的嚴重后果，這種舉措也許短時間內(nèi)并不能重新贏回消費者對其品牌的信賴，但亡羊補牢的措施總算沒有使其遭到所有人的拋棄。

　　由此可以推知

　　A.該公司旗下其他系列的產(chǎn)品不存在類似的質(zhì)量問題

　　B.亡羊補牢的措施終究會使消費者對該公司的信賴回升到原有水平

　　C.消費者對該公司及其產(chǎn)品信賴，部分原因在于它能夠較好地處理出現(xiàn)的問題

　　D.該公司召回產(chǎn)品的目的是避免因同類質(zhì)量問題再次出現(xiàn)事故

　　103題中題干給了很長一段資料，通過對資料的加工分析得出結(jié)論，選項對于材料具有很強的依賴性。安徽事業(yè)單位的考試中，除了上述題型之外，還考察了下面一種題型。2012年公共基礎(chǔ)二的第27題如下：

　　【27】下列選項中，推理正確的一頂是

　　A.新進職工都領(lǐng)到了工會發(fā)放的節(jié)日慰問金，他是老職工，所以他沒有領(lǐng)到

　　B.人的智慧是無邊的，小李也是人，所以小李具有無盡的智慧

　　C.茶有清火的功效，綠茶是種飲品，所以有的飲品具有清火的功效

　　D.相聲是語言藝術(shù)，相聲包括說學(xué)逗唱四門功夫，所以語言藝術(shù)都需要借助歌唱形式

　　題干只有一句話，要求考生直接根據(jù)每個選項里的一句話的前后關(guān)系進行推理和判斷。一方面，這類題目因為沒有很長的題干的信息的加工，而節(jié)省時間。另一方面，因為沒有題干信息給予參考，單憑選項來進行分析，此類題目也難度稍有上升。通過近兩年真題的分析，發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位的邏輯推理題目題干普遍較短，即使是給信息的題目，對信息的敘述也很簡單，在此，華圖教研中心提醒各位考生對此類題目要加以提防。

　　安徽事業(yè)單位2012年定義判斷，形式類于公考，都是給出一個定義，然后給出四個現(xiàn)象，讓選擇與定義相匹配的現(xiàn)象，且難度低于公考，5道題目都是單定義判斷，沒有出現(xiàn)多定義判斷。但是個別題目的考察形式卻又存在特殊性。

　　例如公共基礎(chǔ)二中的37題如下：

　　【37】受賄罪是指同家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。

　　下列不屬于受賄罪構(gòu)成要件的選項是

　　A.主體為特殊主體，即國家工作人員

　　B.主觀是有受賄的故意的

　　C.受賄者為行賄者提升職務(wù)。

　　D.客觀方面表現(xiàn)為利用職務(wù)的便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為

　　此題4個選項并非現(xiàn)象類描述，而是對定義概念的引申，這樣的題目設(shè)置在公考中還是不多的。

　　以上兩點似乎說明安徽省事業(yè)單位考試區(qū)別于公務(wù)員考試，具有自成體系的一套規(guī)則。但是，事實上，我們卻發(fā)現(xiàn)了另外一點很有趣的事情。2012年安徽省事業(yè)單位考試定義判斷的39題考到了社會促進行為的概念。

　　【39】社會促進行為，是指在群體活動中，個體活動效率因群體中的其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象。（選項略）

　　而這個概念曾經(jīng)在公考的考試題目中出現(xiàn)。是巧合還是因為安徽省考的部分題目可能從公考的題目里選擇呢？

　　華圖教研中心的老師們認為，事業(yè)單位考試的判斷推理題目可以參照公考的判斷推理的邏輯判斷和定義判斷題型體系去準備，但是上述兩種特殊題型，應(yīng)該特殊準備，多找一些相似的題目去做，熟悉這類題型的思路才是關(guān)鍵，需謹防題目設(shè)置的陷阱，避免主觀臆斷，小心作答方位上策。

　　鑒于事業(yè)單位考試參考題目較少，華圖公務(wù)員考試研究中心（qngfsy.com）也將為學(xué)員推出針對性的模擬題目和網(wǎng)絡(luò)視頻課程，供大家復(fù)習(xí)之用，敬請各位學(xué)員關(guān)注華圖網(wǎng)校主頁，關(guān)注相關(guān)資料。

　　最后，年前先祝福，各位考生蛇年鴻運，考試順利！

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