黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公遴選面試策略解析

　　編者按：面試是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》的要求，面試環(huán)節(jié)可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，也可使用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、角色扮演、演講等其他測(cè)評(píng)方法。本期我們邀請(qǐng)華圖教育公選面試培訓(xùn)專家謝舸介紹結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種面試的應(yīng)對(duì)思路和策略，供考生參考。

 

　　認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化面試

 

　　結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言，是指按照事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中主要的面試形式。

 

　　結(jié)構(gòu)化面試怎么考

 

　　根據(jù)考試大綱的規(guī)定，結(jié)構(gòu)化面試主要測(cè)評(píng)應(yīng)試者綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、決策能力、創(chuàng)新能力以及個(gè)性特征等方面的能力和素質(zhì)。

 

　　結(jié)構(gòu)化面試是考官與應(yīng)試者以問(wèn)答方式當(dāng)面交談互動(dòng)，一般過(guò)程是主考官提問(wèn)、考生回答， 考官追問(wèn)、考生再回答。與主要測(cè)查的能力和素質(zhì)相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)化面試的題型主要有綜合分析類題型、事件處理類題型、人際溝通類題型、應(yīng)急應(yīng)變類題型和自我認(rèn)知類題型5 類。例如：

 

　　1. 請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際評(píng)析“有權(quán)不用，過(guò)期作廢” 與“為官一任，造福一方”。

 

　　2. 如果你走上副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名成員，應(yīng)如何貫徹民主集中制原則？

 

　　3. 新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)？

 

　　4. 一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見(jiàn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下， 如果你是主持人，怎么辦？

 

　　5. 談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

 

　　結(jié)構(gòu)化面試如何備考

 

　　黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試一個(gè)顯著的特征和要求就是“干什么，考什么”，這種導(dǎo)向?qū)嶋H上就是要讓那些學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專、專有所能、能干成事的人脫穎而出，就是為了形成一種鮮明的用人導(dǎo)向，即以崗位選人、憑能力用人，最終改變過(guò)去那種大眾化、大一統(tǒng)的選人用人模式，可以更好地為黨的事業(yè)選到合適的、能用得上的人才。依照以上對(duì)公選面試特點(diǎn)的分析，考生可從以下幾方面進(jìn)行備考。

 

　　首先，考生要認(rèn)真研讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部公告，及時(shí)掌握公告上給出的對(duì)考生的要求和面試流程，面試時(shí)需要攜帶的各種文件、工具等，提前做好準(zhǔn)備。

 

　　其次，考生要對(duì)面試測(cè)評(píng)要素以及各類題型時(shí)事報(bào)告

 

　　的答題技巧、方法進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練，并結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，形成具有個(gè)人特點(diǎn)的面試作答。一些專業(yè)性比較強(qiáng)的崗位， 還會(huì)考查考生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際案例處理能力�？忌�在平時(shí)的準(zhǔn)備中，還要認(rèn)真了解自己報(bào)考崗位的專業(yè)要求，了解一些社會(huì)熱點(diǎn)事件，學(xué)習(xí)一些專業(yè)案例的處理方法，豐富自己的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際案例處理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

 

　　再次，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)干部的思維規(guī)律。一是哲學(xué)思維，如辯證法、唯物論、實(shí)踐認(rèn)識(shí)論、歷史觀和人本論等。二是戰(zhàn)略思維，如系統(tǒng)性思維、超前性思維、開(kāi)放性思維、預(yù)見(jiàn)性思維、創(chuàng)新性思維。

 

　　最后，還要及時(shí)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)的重要作用，一是對(duì)當(dāng)前國(guó)情國(guó)力、省情省力等進(jìn)行全面把握，培養(yǎng)自身政治敏感性，以便在答題時(shí)可以使自己的回答更具時(shí)效性和針對(duì)性；二是積累自身理論儲(chǔ)備，便于在考試時(shí)厚積薄發(fā)。黨政領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)選拔與競(jìng)爭(zhēng)上崗考試考查的一個(gè)重要方面就是政策理論運(yùn)用能力，沒(méi)有理論的積淀，運(yùn)用便無(wú)從談起。

 

　　下面結(jié)合某地公選結(jié)構(gòu)化面試的真題做個(gè)解析。

 

　　試題：

 

　　請(qǐng)談?wù)匋h政領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)。

 

　　試題類別：

 

　　綜合分析類社會(huì)現(xiàn)象題。

 

　　考查要素：

 

　　綜合分析考查要點(diǎn)是考生答題的嚴(yán)密性、條理性、完整性。要求考生對(duì)事物能從宏觀方面總體考慮，對(duì)事物能從微觀方面考慮其各個(gè)組成部分，能注意整體和部分間的關(guān)系及各部分間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。

 

　　解題思路：

 

　　是什么----為什么----怎么看----怎么辦

 

　　答題要點(diǎn)：

 

　　胡錦濤總書(shū)記在第十七屆中紀(jì)委第七次全會(huì)上指出，強(qiáng)調(diào)要從黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度，從應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)始終保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。保持黨的純潔性，即要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，大力保持黨員、干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔。

 

　　我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護(hù)，才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安。

 

　　我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作。

 

　　一、加強(qiáng)思想建設(shè)，確保思想純潔。教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。

 

　　二、把好黨員入口關(guān)，確保隊(duì)伍純潔。選好干部配好班子，加強(qiáng)日常教育管理，建立健全黨員黨性定期分析制度。

 

　　三、堅(jiān)持群眾路線，確保作風(fēng)純潔。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為檢驗(yàn)純潔性的試金石，堅(jiān)持奮發(fā)向上、百折不撓的精神，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)。

 

　　四、完善腐敗懲防體系，確保清正廉潔。進(jìn)一步完善以教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決查辦腐敗案件，加大從源頭上防治腐敗工作力度，加強(qiáng)警示教育。要大力加強(qiáng)監(jiān)督和嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)黨內(nèi)民主監(jiān)督，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮輿論監(jiān)督積極作用，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。

 

　　最后，作為一名即將走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的老黨員，我一定會(huì)以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意的公仆。

 

　　公考公選

 

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對(duì)策略

 

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是人才測(cè)評(píng)中經(jīng)常使用的一種新方法，了解它有助于應(yīng)試者較好地備考，提高各方面能力。

 

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。要求一組應(yīng)試者（一般５ ７人）， 在不指定組長(zhǎng)的情況下，圍繞給定的問(wèn)題展開(kāi)討論。在討論中，或者不給考生指定特別的角色（ 不定角色的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論），或者只給考生指定一個(gè)彼此平等的角色（ 定角色的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論）， 但都不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐在哪個(gè)位置，而是讓考生自行安排、自行組織， 評(píng)價(jià)者通過(guò)觀察每個(gè)考生的表現(xiàn)，來(lái)對(duì)其進(jìn)行評(píng)

 

　　編者按：面試是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》的要求，面試環(huán)節(jié)可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，也可使用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、角色扮演、演講等其他測(cè)評(píng)方法。本期我們邀請(qǐng)華圖教育公選面試培訓(xùn)專家謝舸介紹結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種面試的應(yīng)對(duì)思路和策略，供考生參考。

 

　　認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化面試

 

　　結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言，是指按照事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中主要的面試形式。

 

　　結(jié)構(gòu)化面試怎么考

 

　　根據(jù)考試大綱的規(guī)定，結(jié)構(gòu)化面試主要測(cè)評(píng)應(yīng)試者綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、決策能力、創(chuàng)新能力以及個(gè)性特征等方面的能力和素質(zhì)。

 

　　結(jié)構(gòu)化面試是考官與應(yīng)試者以問(wèn)答方式當(dāng)面交談互動(dòng)，一般過(guò)程是主考官提問(wèn)、考生回答， 考官追問(wèn)、考生再回答。與主要測(cè)查的能力和素質(zhì)相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)化面試的題型主要有綜合分析類題型、事件處理類題型、人際溝通類題型、應(yīng)急應(yīng)變類題型和自我認(rèn)知類題型5 類。例如：

 

　　1. 請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際評(píng)析“有權(quán)不用，過(guò)期作廢” 與“為官一任，造福一方”。

 

　　2. 如果你走上副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名成員，應(yīng)如何貫徹民主集中制原則？

 

　　3. 新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)？

 

　　4. 一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見(jiàn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下， 如果你是主持人，怎么辦？

 

　　5. 談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

 

　　結(jié)構(gòu)化面試如何備考

 

　　黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試一個(gè)顯著的特征和要求就是“干什么，考什么”，這種導(dǎo)向?qū)嶋H上就是要讓那些學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專、專有所能、能干成事的人脫穎而出，就是為了形成一種鮮明的用人導(dǎo)向，即以崗位選人、憑能力用人，最終改變過(guò)去那種大眾化、大一統(tǒng)的選人用人模式，可以更好地為黨的事業(yè)選到合適的、能用得上的人才。依照以上對(duì)公選面試特點(diǎn)的分析，考生可從以下幾方面進(jìn)行備考。

 

　　首先，考生要認(rèn)真研讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部公告，及時(shí)掌握公告上給出的對(duì)考生的要求和面試流程，面試時(shí)需要攜帶的各種文件、工具等，提前做好準(zhǔn)備。

 

　　其次，考生要對(duì)面試測(cè)評(píng)要素以及各類題型時(shí)事報(bào)告

 

　　的答題技巧、方法進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練，并結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，形成具有個(gè)人特點(diǎn)的面試作答。一些專業(yè)性比較強(qiáng)的崗位， 還會(huì)考查考生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際案例處理能力�？忌�在平時(shí)的準(zhǔn)備中，還要認(rèn)真了解自己報(bào)考崗位的專業(yè)要求，了解一些社會(huì)熱點(diǎn)事件，學(xué)習(xí)一些專業(yè)案例的處理方法，豐富自己的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際案例處理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

 

　　再次，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)干部的思維規(guī)律。一是哲學(xué)思維，如辯證法、唯物論、實(shí)踐認(rèn)識(shí)論、歷史觀和人本論等。二是戰(zhàn)略思維，如系統(tǒng)性思維、超前性思維、開(kāi)放性思維、預(yù)見(jiàn)性思維、創(chuàng)新性思維。

 

　　最后，還要及時(shí)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)的重要作用，一是對(duì)當(dāng)前國(guó)情國(guó)力、省情省力等進(jìn)行全面把握，培養(yǎng)自身政治敏感性，以便在答題時(shí)可以使自己的回答更具時(shí)效性和針對(duì)性；二是積累自身理論儲(chǔ)備，便于在考試時(shí)厚積薄發(fā)。黨政領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)選拔與競(jìng)爭(zhēng)上崗考試考查的一個(gè)重要方面就是政策理論運(yùn)用能力，沒(méi)有理論的積淀，運(yùn)用便無(wú)從談起。

 

　　下面結(jié)合某地公選結(jié)構(gòu)化面試的真題做個(gè)解析。

 

　　試題：

 

　　請(qǐng)談?wù)匋h政領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)。

 

　　試題類別：

 

　　綜合分析類社會(huì)現(xiàn)象題。

 

　　考查要素：

 

　　綜合分析考查要點(diǎn)是考生答題的嚴(yán)密性、條理性、完整性。要求考生對(duì)事物能從宏觀方面總體考慮，對(duì)事物能從微觀方面考慮其各個(gè)組成部分，能注意整體和部分間的關(guān)系及各部分間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。

 

　　解題思路：

 

　　是什么----為什么----怎么看----怎么辦

 

　　答題要點(diǎn)：

 

　　胡錦濤總書(shū)記在第十七屆中紀(jì)委第七次全會(huì)上指出，強(qiáng)調(diào)要從黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度，從應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)始終保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。保持黨的純潔性，即要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，大力保持黨員、干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔。

 

　　我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護(hù)，才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安。

 

　　我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作。

 

　　一、加強(qiáng)思想建設(shè)，確保思想純潔。教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。

 

　　二、把好黨員入口關(guān)，確保隊(duì)伍純潔。選好干部配好班子，加強(qiáng)日常教育管理，建立健全黨員黨性定期分析制度。

 

　　三、堅(jiān)持群眾路線，確保作風(fēng)純潔。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為檢驗(yàn)純潔性的試金石，堅(jiān)持奮發(fā)向上、百折不撓的精神，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)。

 

　　四、完善腐敗懲防體系，確保清正廉潔。進(jìn)一步完善以教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決查辦腐敗案件，加大從源頭上防治腐敗工作力度，加強(qiáng)警示教育。要大力加強(qiáng)監(jiān)督和嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)黨內(nèi)民主監(jiān)督，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮輿論監(jiān)督積極作用，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。

 

　　最后，作為一名即將走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的老黨員，我一定會(huì)以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意的公仆。

 

　　公考公選

 

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試應(yīng)對(duì)策略

 

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是人才測(cè)評(píng)中經(jīng)常使用的一種新方法，了解它有助于應(yīng)試者較好地備考，提高各方面能力。

 

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。要求一組應(yīng)試者（一般５ ７人）， 在不指定組長(zhǎng)的情況下，圍繞給定的問(wèn)題展開(kāi)討論。在討論中，或者不給考生指定特別的角色（ 不定角色的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論），或者只給考生指定一個(gè)彼此平等的角色（ 定角色的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論）， 但都不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐在哪個(gè)位置，而是讓考生自行安排、自行組織， 評(píng)價(jià)者通過(guò)觀察每個(gè)考生的表現(xiàn)，來(lái)對(duì)其進(jìn)行評(píng)

 

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　　價(jià)。這也就是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論名稱的由來(lái)。

 

　　在這種群體參與的考試中，如何引起考官注意，如何脫穎而出，是各位干部最為關(guān)注的問(wèn)題。華圖政信黨政公選產(chǎn)品中心作為公選考試行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍者，在長(zhǎng)期的教學(xué)和教研過(guò)程中積累了一些考試的經(jīng)驗(yàn)，在此和各位領(lǐng)導(dǎo)干部分享：

 

　　第一，積極、有效發(fā)言。各位干部要大膽開(kāi)口，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)發(fā)言者。在第一時(shí)間亮出自己的觀點(diǎn)，一是你的魄力和膽識(shí)可以給考官留下深刻的印象；二是在大家思維、觀點(diǎn)差異不大的情況下，最先發(fā)言可以給考官以新鮮感。當(dāng)然，你的發(fā)言還必須要有效。所謂的有效發(fā)言有兩層含義：一是你的觀點(diǎn)與小組的最終結(jié)論是高度匹配的，發(fā)言雖多，但都是廢話，終是無(wú)益。二是你的發(fā)言對(duì)于整個(gè)小組討論的過(guò)程有積極的推進(jìn)作用，在小組成員的討論偏離主題時(shí)，你能迅速將大家拉回正題，這種發(fā)言稱之有效。在這里特別要指出的是，發(fā)言的機(jī)會(huì)是寶貴的，我們正是要通過(guò)這種發(fā)言的方式展現(xiàn)自己的理論素養(yǎng)、思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如果整個(gè)考試過(guò)程中沉默居多，使考官對(duì)你無(wú)法作出評(píng)判，后果自然很嚴(yán)重。

 

　　第二，努力充當(dāng)討論小組的領(lǐng)導(dǎo)者。爭(zhēng)當(dāng)小組的領(lǐng)導(dǎo)者是聰明之舉，各位參加考試的干部一定要抓住有利時(shí)機(jī)成為小組的領(lǐng)導(dǎo)者。比如對(duì)其他考生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，比如在自由辯論環(huán)節(jié)積極調(diào)動(dòng)小組成員的發(fā)言，比如在時(shí)間緊迫的情況之下提醒小組成員盡快進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，比如在總結(jié)陳詞的環(huán)節(jié)代表小組進(jìn)行最后陳詞，這些都可以凸顯出你具備一定的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。

 

　　第三，努力在小組中奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。對(duì)于某一特定問(wèn)題，參加考試的干部的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解是大同小異的。在這種情況下，你的表現(xiàn)越謙虛、友善，越容易引起他人和你的共鳴。如果在一開(kāi)始給人的感覺(jué)就很強(qiáng)勢(shì)很自負(fù)，無(wú)法接受他人的意見(jiàn)，這時(shí)你會(huì)失去你的同盟者。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，一定是可以將下屬緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍，將人心緊緊的凝聚在一起。所以在討論的過(guò)程中，一定要謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

 

　　以上是關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一些經(jīng)驗(yàn)的分享，希望對(duì)有志于參加黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公選考試的廣大干部有所幫助。

 

　　備注：資料共享于內(nèi)蒙古公遴選官方QQ交流群：215817185，群共享還有更多的資料及解析，供考生自由下載，群內(nèi)成員共同分享最新考試動(dòng)態(tài)，解答交流備考難題，同步提高，歡迎加入！

 

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　　價(jià)。這也就是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論名稱的由來(lái)。

 

　　在這種群體參與的考試中，如何引起考官注意，如何脫穎而出，是各位干部最為關(guān)注的問(wèn)題。華圖政信黨政公選產(chǎn)品中心作為公選考試行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍者，在長(zhǎng)期的教學(xué)和教研過(guò)程中積累了一些考試的經(jīng)驗(yàn)，在此和各位領(lǐng)導(dǎo)干部分享：

 

　　第一，積極、有效發(fā)言。各位干部要大膽開(kāi)口，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)發(fā)言者。在第一時(shí)間亮出自己的觀點(diǎn)，一是你的魄力和膽識(shí)可以給考官留下深刻的印象；二是在大家思維、觀點(diǎn)差異不大的情況下，最先發(fā)言可以給考官以新鮮感。當(dāng)然，你的發(fā)言還必須要有效。所謂的有效發(fā)言有兩層含義：一是你的觀點(diǎn)與小組的最終結(jié)論是高度匹配的，發(fā)言雖多，但都是廢話，終是無(wú)益。二是你的發(fā)言對(duì)于整個(gè)小組討論的過(guò)程有積極的推進(jìn)作用，在小組成員的討論偏離主題時(shí)，你能迅速將大家拉回正題，這種發(fā)言稱之有效。在這里特別要指出的是，發(fā)言的機(jī)會(huì)是寶貴的，我們正是要通過(guò)這種發(fā)言的方式展現(xiàn)自己的理論素養(yǎng)、思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如果整個(gè)考試過(guò)程中沉默居多，使考官對(duì)你無(wú)法作出評(píng)判，后果自然很嚴(yán)重。

 

　　第二，努力充當(dāng)討論小組的領(lǐng)導(dǎo)者。爭(zhēng)當(dāng)小組的領(lǐng)導(dǎo)者是聰明之舉，各位參加考試的干部一定要抓住有利時(shí)機(jī)成為小組的領(lǐng)導(dǎo)者。比如對(duì)其他考生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，比如在自由辯論環(huán)節(jié)積極調(diào)動(dòng)小組成員的發(fā)言，比如在時(shí)間緊迫的情況之下提醒小組成員盡快進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，比如在總結(jié)陳詞的環(huán)節(jié)代表小組進(jìn)行最后陳詞，這些都可以凸顯出你具備一定的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。

 

　　第三，努力在小組中奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。對(duì)于某一特定問(wèn)題，參加考試的干部的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解是大同小異的。在這種情況下，你的表現(xiàn)越謙虛、友善，越容易引起他人和你的共鳴。如果在一開(kāi)始給人的感覺(jué)就很強(qiáng)勢(shì)很自負(fù)，無(wú)法接受他人的意見(jiàn)，這時(shí)你會(huì)失去你的同盟者。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，一定是可以將下屬緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍，將人心緊緊的凝聚在一起。所以在討論的過(guò)程中，一定要謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

 

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