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2014年天津公務(wù)員考試大綱解讀:常識(shí)判斷

2014-02-21 17:41:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2014年天津市公開招考公務(wù)員考試如期而至,大綱也隨公告、招考職位表一同發(fā)布。本文針對(duì)今年考試大綱的常識(shí)部分進(jìn)行解讀,結(jié)合往年考試情況為考生指明出題方向,幫助考生在考試備考中做到有的放矢,事半功倍。

(一)考綱解讀

首先從命題角度看,仍是本市自主命題,沒有參加聯(lián)考;而2009-2011年天津市招考公務(wù)員都是參加多省聯(lián)考,但從2012、2013年開始,天津恢復(fù)自主命題。因此2012年、2013年的考試真題應(yīng)該是考生主要的參考資料。

其次從題量上看,常識(shí)模塊的題量應(yīng)和前兩年保持一致,仍為20題;而從難度上看,天津市公務(wù)員考試自主命題水平比較一般,難度不大,區(qū)分度也不高,因此考生在復(fù)習(xí)中不宜對(duì)知識(shí)點(diǎn)挖掘過深,而是應(yīng)保證知識(shí)覆蓋面。

從以往的知識(shí)點(diǎn)分布上也可以看出,考試內(nèi)容主要涉及法律類、政治管理類、科學(xué)技術(shù)類和社會(huì)人文類。這倒是十分契合大綱中對(duì)常識(shí)模塊的出題方向:“常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。”

從考點(diǎn)來看,考生復(fù)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。例如,在授課過程中,必定涉及到馬克思主義哲學(xué)部分的內(nèi)容,這是每年必考的知識(shí)點(diǎn),一般題量在10%左右。授課中會(huì)著重講解辯證法三大規(guī)律,而2013年的市考中就考到了質(zhì)量互變規(guī)律:

2013-天津-9.《老子》中說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”這是說( )

A. 事物的變化發(fā)展從量變開始,量變達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變

B. 質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備

C. 質(zhì)變優(yōu)于量變

D. 質(zhì)變和量變相互滲透

如果沒有學(xué)習(xí)過哲學(xué)常識(shí)的話本題極易選錯(cuò),本題正確答案為A項(xiàng),很多考生會(huì)對(duì)“量變一定會(huì)引起質(zhì)變”產(chǎn)生疑惑,認(rèn)為該結(jié)論過于絕對(duì),而將A項(xiàng)定為錯(cuò)誤選項(xiàng)。但是如果對(duì)辯證法三大規(guī)律掌握比較深刻的話,就應(yīng)該知道A項(xiàng)是一個(gè)正確的結(jié)論,而B項(xiàng)錯(cuò)誤,量變是質(zhì)變的前提和準(zhǔn)備;C項(xiàng)錯(cuò)誤,量變和質(zhì)變沒有誰優(yōu)誰劣;D項(xiàng)錯(cuò)誤,質(zhì)變量變有嚴(yán)格的界限區(qū)分,不能同時(shí)發(fā)生。因此在復(fù)習(xí)中一定要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

(二)樣題解讀

而大綱中的參考樣題與去年大綱是相同的題目在此引用做一解讀:

第五部分:常識(shí)判斷

例題:下列關(guān)于法律體系的表述中,不正確的是:

A.法律體系由法律部門組成

B.我國社會(huì)主義法律體系尚不完備

C.中華法系也即我國的社會(huì)主義法律體系

D.法律體系是一國法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體

本題應(yīng)選C項(xiàng),中華法系屬世界四大法系之一,是中國古代的法律體系,在清朝滅亡后已經(jīng)消亡,現(xiàn)在已經(jīng)不存在。該題是一道法理學(xué)方面的題目,考察了基礎(chǔ)的法律知識(shí),難度不大,仍舊要求考生擴(kuò)大自身知識(shí)面。

例題:盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多,但今天對(duì)太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:

A.難以將陽光有效地聚焦

B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲(chǔ)存太陽能的系統(tǒng)

C.核能仍然更為有效

D.太陽能系統(tǒng)尚不安全

該題應(yīng)選B項(xiàng)。易錯(cuò)選A項(xiàng),其實(shí)將陽光聚焦的方法古已有之,例如古人用冰塊磨成凸透鏡,來聚焦陽光而引火。如果知道這一科技史的考生很容易排除A項(xiàng),因此還是要擴(kuò)展基本知識(shí)面。
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