2014-03-31 17:23:25 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2014年省考,行測模塊常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
一、題干分析法
題干分析法,主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。公務(wù)員(微博)考試是非常嚴謹?shù)目荚,一般不會有廢話,題干長就會提供相對較多的信息,尤其是對于詞語定義這樣的題目,定義本身可能就是答案,這樣在做題的過程中,考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面,然后根據(jù)分析,對照選項,就能很快得出答案。
二、首尾兩端法
有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序,此種題型可以采用首尾兩端法進行判斷(從頭或從尾判斷),即從這一串事件的頭或尾進行分析判斷,排除不符合題干要求的選項,無需對各事件的具體時間進行分析,這樣可以節(jié)省時間,提高效率,甚至能大大提高命中率。
三、詞義聯(lián)想法
馬克思主義哲學(xué)認為,事物是普遍聯(lián)系的,一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著,且具有客觀性。在解題的過程中,如果對于所考知識點不熟悉,發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。
詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項中的信息詞進行聯(lián)想,從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項,得出正確答案的做法。
該方法常適用于考查概念性的題目,在遇到陌生的科技詞條的時候,考生可以運用該方法協(xié)助解題。
運用此技巧,可以避免在陌生的科技詞條上徘徊,而是直接直觀的聯(lián)想,大大縮短答題的時間,提高做題的正確率。
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