2014-05-27 16:19:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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1.現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期粗線的數(shù)理邏輯為起點的,它使用特別符號和形式系統(tǒng)的方法來研究演繹推理及邏輯規(guī)律,是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和( )。
A. 延伸 B. 變革 C. 發(fā)展 D. 變化
2. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,( )
A.52 B.53 C.54 D.55
3. 心理防御機(jī)制是指個體面臨挫折或沖突的緊張情境時,在其內(nèi)部心理活動中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱、減輕內(nèi)心不安,以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)性傾向。根據(jù)上述定義,下列不屬于心理防御機(jī)制范疇的是( )。
A. 學(xué)生考試不及格時就說教師評分不公或試題太偏
B. 運(yùn)動員在遇到自己力所不及的困難訓(xùn)練時,產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀
C. 某職工產(chǎn)生對上級的不滿情緒,在家中對親人發(fā)泄出來
D. 某人因身體發(fā)育有缺陷而努力學(xué)習(xí),以卓越成績贏得別人的尊重
4.中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn),是幾千年來中華民族同疾病作斗爭的偉大成就。我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是( )。
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒論》 C.《金匱要略》 D.《溫病條辨》
5.甲、乙二人在環(huán)湖小路上勻速步行,且繞行方向不變。19時,甲從A點、乙從B點同時出發(fā)相向而行。19時25分,兩人相遇;19時45分,甲到達(dá)B點;20時5分,兩人再次相遇。乙環(huán)湖一周需要( )分鐘。
A. 72 B. 81 C. 90 D. 100
參考答案及解析
1.【答案】C
【解析】本題考查近義實詞的語境搭配。
A項“延伸”表示延長;擴(kuò)大寬度、大小、范圍延伸,與“延續(xù)”同義,選此項會顯得贅余。B項“變革”指對本質(zhì)的改變(多指制度、法度而言),與“直接延續(xù)”不符。 D項“變化”指事物產(chǎn)生新的狀況可以是好也可以是壞。放在這里太過籠統(tǒng)。而C項“發(fā)展”側(cè)重事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化,符合題意,故正確答案為C。
2.【答案】D
【解析】奇偶項分別相差11-3=8,29-13=16=8×2,?-31=24=8×3則 可得?=55,故此題選D
3.【答案】A
【解析】第一步:抓住定義的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“面臨挫折或沖突”、“內(nèi)部心理活動”、“恢復(fù)心理平衡”。
第二步:逐一判斷選項
A中考試不及格說是教師評分不公或試題太偏屬于尋找外部原因,不符合“內(nèi)部心理活動”;B選項“遇到自己力所不及的困難訓(xùn)練”符合“面臨挫折或沖突”,“產(chǎn)生頭痛、手足麻木”符合“內(nèi)部心理活動”、“恢復(fù)心理平衡”;C選項“對上級不滿”符合面臨沖突,“在家中對親人發(fā)泄”是想恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定,符合“內(nèi)部心理活動”、“恢復(fù)心理平衡”;D選項“身體發(fā)育有缺陷”符合“面臨挫折或沖突”,“努力學(xué)習(xí),以卓越成績贏得別人尊重”符合“內(nèi)部心理活動”、“恢復(fù)心理平衡”。故正確答案為A。
4.【答案】A
【解析】文化常識
《黃帝內(nèi)經(jīng)》分《靈樞》、《素問》兩部分,為古代醫(yī)家托軒轅黃帝名之作,為醫(yī)家、醫(yī)學(xué)理論家聯(lián)合創(chuàng)作,一般認(rèn)為成書于春秋戰(zhàn)國時期,是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一(《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》),是我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍。故正確答案為A。
5.【答案】C
【解析】兩人第一次相遇用時25分鐘,甲達(dá)到B點用時20分鐘,乙走同樣的路程用時25分鐘,故甲、乙兩人速度之比為5:4,從第一次相遇到第二次相遇用時40分鐘,兩人總路程是環(huán)湖一周,設(shè)乙的速度為X,則總路程為(5X+4X)×40=360X,乙環(huán)湖一周需要360X÷4X=90分鐘。故正確答案為C。
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