2014年軍轉(zhuǎn)干考試面試：讀書的喜好

[考官發(fā)問]有心理學家認為，讀書與人的性格之間有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系，不同性格的人喜歡看不同類型的書。你喜歡看哪一類的書籍？為什么？

 

【參考答案】一個人性格的養(yǎng)成，除了早期教育、生活環(huán)境、人生經(jīng)歷等因素外，還有一個重要因素，即讀書類型。不同性格的人喜歡不同類型的書，不同類 型的書反過來可以塑造人的不同性格，書籍潛移默化的作用不可估量。我喜歡人物傳記類書籍，因為我認為人物傳記類書籍能夠讓我看到成功人士的成功經(jīng)歷，給我 以啟迪，促進我思考，促進我成長。

 

一本傳記通常是一個人一生的縮影，我可以從一個人一生的經(jīng)歷中尋求榜樣的力量，汲取動力。人物傳記具有其他書籍不能替代的認識價值和教育功能，人物 傳記描寫的很多是有重大建樹的人物。他們的人格魅力，足以使他們成為楷模，我可以在他們的傳記中了解他們的奮斗史、心靈史。我還可以通過人物傳記了解社會 生活的各個層面，了解各行各業(yè)的各色各樣的人物，不僅可以滿足好奇心，更能豐富知識。我可以通過這些不平凡人物來樹立精神榜樣以此鼓勵自己，形成積極向上 的生活態(tài)度。人物傳記可以讓我成為一個深思熟慮、謙虛好問的人，既有雄心壯志，又能腳踏實地。記得我以前讀過《周恩來傳記》，就深深地被他容忍、大度、顧 全大局、不計私利的高尚品質(zhì)所感動，從那以后我就立志要做一個像周總理一樣的人，做一個對國家對社會有用的人。

 

我知道，在工作和生活中僅僅閱讀這一類書籍還遠遠不夠，我還要閱讀更多類型書籍，拓寬知識面，充實自己，提高自己。我準備制定新的讀書計劃，選擇、 閱讀一部分歷史類書籍和新聞刊物，通過這兩類書籍，我可以了解歷史與文化，了解國內(nèi)外時事動態(tài)，既可以以史為鑒，又可以感知時代的脈搏。我可以通過讀書增 加知識經(jīng)驗，獲取豐富的素材，增強我的語言文字能力，使我思維敏捷，尊重事實，使我的言行緊緊跟上時代步伐。

 

[考官追問]你最喜歡哪個人物？為什么？

 

【參考答案】

 

我最喜歡的一個歷史人物是雷鋒。雷鋒作為一個時代的代表，他全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的 愛崗敬業(yè)態(tài)度。刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。都令我深深的敬佩。從他身上我學會了人應該感懷為人民服務的思想，要努 力鉆研，不斷提高自己的工作能力和道德素養(yǎng)。敢于奉獻，與他人團結友愛互助，做一個高尚、踏實、勤懇，對人民有益的人。如果有幸進入機關工作，我將繼續(xù)學 習雷鋒精神，努力成為一個優(yōu)秀的工作者。

 

“螺絲釘是說那里需要就到哪里，不求名譽，默默奉獻的精神。在這個紛繁復雜的社會里，我們更需要“螺絲釘”精神。它深刻告訴我們對自己有個清楚的定 位，在自己的位置上發(fā)揮自己的才能。有奉獻的精神，在團隊利益和個人利益之間，有甘愿為大家的成功放棄自己的名利，才能實現(xiàn)自我的價值。當代的社會的人必 須有服務他人、服從分工的意識，才有可能讓自己的作用充分發(fā)揮。特別作為一個機關單位的工作人員，在這樣一個為大眾服務、紀律性強的行業(yè)里，更要服從組 織，服從領導，服從工作需要，不求名利，專心工作，才能實現(xiàn)自己的價值。