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山東公務(wù)員考試行測(cè)：圖形推理

2014-06-12 11:51:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源：華圖教育

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圖形推理是一種直觀的思考，所有的思維過(guò)程都是建立在觀察圖形的基礎(chǔ)之上的，觀察圖形的目的是提取關(guān)于圖形的更多信息。只有對(duì)圖形的構(gòu)成和特性有了全面的了解，才能深入地認(rèn)識(shí)圖形，為解題提供幫助。

圖形推理是一種直觀的思考，所有的思維過(guò)程都是建立在觀察圖形的基礎(chǔ)之上的，觀察圖形的目的是提取關(guān)于圖形的更多信息。只有對(duì)圖形的構(gòu)成和特性有了全面的了解，才能深入地認(rèn)識(shí)圖形，為解題提供幫助。
 
通過(guò)對(duì)各類(lèi)公務(wù)員考試圖形推理真題的深入分析，從應(yīng)試的角度來(lái)考慮，我們?cè)诮鉀Q圖形推理問(wèn)題時(shí)一般應(yīng)從“外部整體特征”和“內(nèi)在細(xì)節(jié)特征”兩個(gè)大的方面來(lái)觀察圖形。
 
外部整體特征：開(kāi)放與封閉性、曲直性、對(duì)稱(chēng)性（軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng)）、圖形的結(jié)構(gòu)、外部輪廓。
 
內(nèi)在細(xì)節(jié)特征：線(xiàn)條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)、圖形種類(lèi)與部分、陰影面積。
 
例一：




答案：A。
 
解析：每行前兩個(gè)圖形疊加，保留所有的線(xiàn)條（火柴），得到第三個(gè)圖形。
 
例二：





答案：A。
 
解析：每行前兩個(gè)圖形疊加，上半部分除豎線(xiàn)外，其余部分去同存異得到第三個(gè)圖形的上半部分，排除C、D兩項(xiàng)；上半部分即圓圈部分白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。選項(xiàng)只有A符合。
 
例三：




答案：A。
 
解析：每個(gè)方框中的四個(gè)小圖形的形狀都是互不相同的，且每個(gè)方框中都有一個(gè)五角星，據(jù)此確定答案為A。
 
綜上所述，解決圖形推理問(wèn)題時(shí)觀察圖形一般從“外部整體特征”和“內(nèi)在細(xì)節(jié)特征”兩個(gè)大的方面來(lái)考慮�？忌枨诩泳毩�(xí)，多觀察，多分析，才可以跨過(guò)圖形推理題這塊高山！
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（編輯：admin）

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