2014-07-22 10:07:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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文風(fēng)折射的是黨風(fēng)政風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系事業(yè)成敗。
我們黨對(duì)改進(jìn)文風(fēng)問(wèn)題歷來(lái)高度重視。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),一定要下決心改進(jìn)文風(fēng),提倡“短實(shí)新”、反對(duì)“假長(zhǎng)空”。這看似形式上的革新,實(shí)則是黨風(fēng)政風(fēng)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了我們黨求真務(wù)實(shí)的執(zhí)政理念。我們應(yīng)該有這樣一個(gè)共識(shí),文風(fēng)一定要改、下決心改,不改就沒(méi)有出路。
知之非難,行之不易,F(xiàn)實(shí)生活中,不良文風(fēng)“冰凍三尺,絕非一日之寒”。我們說(shuō)有些講話、文章不太好,不是因?yàn)樵~藻不夠多、句子不夠美,主要是內(nèi)容上、方法上有毛病,歸根到底是思想保守、能力不足造成的。
有些人秉持“中庸之道”,思想深處怕犯錯(cuò),“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,便常常表些不咸不淡的態(tài),寫(xiě)些不痛不癢的文,“八股腔”一開(kāi),多是正確的廢話、好聽(tīng)的虛話,管用的東西卻少得可憐。
有些人奉行“拿來(lái)主義”,思想慵懶僵化,只會(huì)鸚鵡學(xué)舌、照抄照搬,不善結(jié)合實(shí)際,不愿深入思考,往往陷入文牘主義的窠臼。
有些人喜好長(zhǎng)篇大論,熱衷賣(mài)弄文筆,總覺(jué)得洋洋灑灑學(xué)問(wèn)才算深,滔滔不絕水平才算高,“芝麻大的核,西瓜大的殼”,殊不知聽(tīng)眾、讀者早已昏昏欲睡。
凡此種種,屢見(jiàn)不鮮。
不良的文風(fēng)助長(zhǎng)形式主義、影響工作效率,降低黨在群眾中的威信,削弱黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政成效。如果對(duì)這種沉疴痼疾不下猛藥、不動(dòng)手術(shù),就會(huì)危害黨的肌體。
文風(fēng)背后是思想。改文風(fēng)不僅是方法論問(wèn)題,也是世界觀和黨性修養(yǎng)問(wèn)題。說(shuō)短話、說(shuō)新話、說(shuō)老百姓的話,不那么“系統(tǒng)全面”,卻一針見(jiàn)血,更易被群眾接受;講真話、講實(shí)話、講管用的話,不那么“明哲保身”,卻更易形成真知灼見(jiàn)。
好的文風(fēng)來(lái)源于實(shí)踐。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有滿腔的熱忱,沒(méi)有眼睛向下的決心,沒(méi)有求知的渴望,沒(méi)有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的!币虼耍奈娘L(fēng)必須轉(zhuǎn)作風(fēng),只有樹(shù)立群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)群眾感情,深入基層一線,認(rèn)真調(diào)查研究,才能做到言之有物、言之有理、言之有情。
改文風(fēng)不是簡(jiǎn)單地做一個(gè)減法,它不僅要求形式內(nèi)容上的“短實(shí)新”,更要求思想觀念上的“轉(zhuǎn)正改”,還要有制度機(jī)制做保障。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列、作出榜樣,堅(jiān)決改、帶頭改,推動(dòng)形成一級(jí)帶一級(jí)、層層改文風(fēng)的良好氛圍。惟其如此,改文風(fēng)才不會(huì)一陣風(fēng),改文風(fēng)才能改出新風(fēng)、改出成效,打動(dòng)群眾、贏得群眾。
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