微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 招考 > 時(shí)政熱點(diǎn) > 時(shí)政熱點(diǎn):王正敏事件也是一個(gè)改革契機(jī)

時(shí)政熱點(diǎn):王正敏事件也是一個(gè)改革契機(jī)

2014-07-22 10:45:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

從論文之爭到耳蝸之謎,中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院教授王正敏近日陷入輿論漩渦之中。繼學(xué)生王宇澄公開舉報(bào)其學(xué)術(shù)造假之后,昔日推薦其增選為院士的四名推薦人又要求將其除名,中國科學(xué)院也表示將嚴(yán)格按照有關(guān)程序處理此事。

雖然對(duì)王正敏的舉報(bào)也有不實(shí)之處,比如其醫(yī)學(xué)博士學(xué)位證書造假,但是王正敏的學(xué)術(shù)成果卻經(jīng)不起“認(rèn)真”調(diào)查。不管是舉報(bào)內(nèi)容——學(xué)術(shù)抄襲、科研成果剽竊、院士申報(bào)材料造假,還是復(fù)旦大學(xué)的調(diào)查結(jié)果——未發(fā)現(xiàn)存在學(xué)術(shù)不端,但確有“一稿多投”、任意編制實(shí)驗(yàn)結(jié)果、一圖多用等學(xué)術(shù)不規(guī)范之處,抑或是四名院士推薦人在聯(lián)名信中列舉的造假內(nèi)容——將個(gè)人專著拆分發(fā)表在自己主編的期刊上、將非研究性的一般性文章冒充正式論文,不容否認(rèn)的是王正敏確是一個(gè)有“問題”的院士。至于問題是什么,又有多嚴(yán)重,不僅取決于復(fù)旦大學(xué)的調(diào)查,也取決于中科院接下來的調(diào)查。我們暫且還不好做最終評(píng)判,但正如潮白先生的評(píng)論所言“王正敏院士的光環(huán)恐要拂去”。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

王正敏是不是“問題院士”,屬于涉及院士評(píng)判的大是大非問題,相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)構(gòu)必須“嚴(yán)格按照有關(guān)程序處理此事”。但拋開這一問題,王正敏是否也值得同情呢?有人列舉理由如下:一是王正敏得罪了自己的學(xué)生,舉報(bào)不是基于學(xué)術(shù)尊嚴(yán),而是個(gè)人恩怨、利益之爭;二是王正敏的“問題”在學(xué)術(shù)圈非常普遍,許多有甚于此的被舉報(bào)人結(jié)果都安然過關(guān);三是院士評(píng)選絕不是個(gè)人之事,不少學(xué)校都是舉全校之力助選,這樣的態(tài)度客觀上容忍助長了“問題”的產(chǎn)生。猛一看,這樣的理由確實(shí)容易贏得同情,事實(shí)上卻站不住腳。因?yàn)槊恳粋(gè)有“問題”的人基本都存在類似的情況:舉報(bào)多是緣于利益分歧,但這不妨礙舉報(bào)的正義性;問題多為圈內(nèi)多發(fā)現(xiàn)象,但不代表就要遵從潛規(guī)則;個(gè)案背后多有深層次原因,但不意味就要熟視無睹。無論是“問題院士”還是“問題官員”,即便是“問題個(gè)人”概莫如此。

王正敏的“問題”既有個(gè)體之因,同時(shí)也有普遍之因,那就是學(xué)術(shù)圈里大行其道的潛規(guī)則和飽受詬病的院士評(píng)選制度。換句話說,王正敏的問題絕非一個(gè)人的問題,社會(huì)上也絕非只有一個(gè)“王正敏”,他只是那個(gè)不幸被院墻外扔進(jìn)來的石頭砸中的人。倘若沒有媒體的高調(diào)介入——先是南方周末后是央視新聞,王正敏或許還能夠安然過關(guān)。要知道舉報(bào)始于2012年初,復(fù)旦大學(xué)花了一年多的時(shí)間才形成“沒有學(xué)術(shù)不端、只有學(xué)術(shù)不規(guī)范”的調(diào)查報(bào)告,中科院也是在事件愈演愈烈之后才表示嚴(yán)格按照有關(guān)程序處理,這其中是否有些“保護(hù)”因素或者司空見慣的因素在內(nèi)?雖未可知,但聯(lián)想到還有那么多被舉報(bào)但屹立不倒的教授、院士,以及張曙光差點(diǎn)通過賄選成為院士的先例,就不得不承認(rèn)我們的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度、院士評(píng)選制度同樣存在不少“問題”,甚至比王正敏一個(gè)人的“問題”更嚴(yán)重。

在社會(huì)輿論監(jiān)督之下,料想處理王正敏的“問題”不是什么難事,但更需要思考的是如何防止產(chǎn)生下一個(gè)“王正敏”。當(dāng)然需要加強(qiáng)個(gè)體自律,但更離不開“指揮棒”的作用。倘若學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制不改變、院士評(píng)選制度不改革,“王正敏現(xiàn)象”就不可能從根本上杜絕。所以說,王正敏事件也是一個(gè)契機(jī),一個(gè)全面深化改革的契機(jī)。十八屆三中全會(huì)提出的“改革院士遴選和管理體制,實(shí)行院士退休和退出制度”必須提上日程,深化教育領(lǐng)域綜合改革必須加快步伐。否則,王正敏事件就沒有多大意義,改革也將再次喪失一個(gè)契機(jī)。

↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓
2022省考
成績查詢
2022省考
面試禮包
2022省考
面試峰會(huì)
2022面試
分?jǐn)?shù)線

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:admin)

圖書

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)