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弘揚(yáng)焦裕祿精神一靠教育二靠改革

2014-07-22 13:14:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記蘭考重要講話精神,使學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神取得實(shí)效,必須清醒認(rèn)識轉(zhuǎn)變作風(fēng)的長期性和制度建設(shè)的重要性,在教育引導(dǎo)的基礎(chǔ)上著力深化改革。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),宣傳教育是前提。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,必須抓好焦裕祿精神的宣傳教育,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容抓緊抓好,作為黨員干部教育的重要內(nèi)容長期堅(jiān)持下去,使焦裕祿精神歷久彌新。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),制度建設(shè)是根本。我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育十分重視,效果也是明顯的。但是,不可否認(rèn),一些干部的作風(fēng)還不盡如人意,“四風(fēng)”問題比較突出。只有通過制度建設(shè),使焦裕祿那樣的人能夠得到提拔重用,使那些與焦裕祿精神背道而馳的人無“門路”可走,不能得到提拔重用,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神才能成為各級干部的自覺行動。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),深化改革是關(guān)鍵。誰是真正的人民公仆,誰真心實(shí)意為人民服務(wù),群眾心里最清楚。因此,必須深化政治體制改革,加快推進(jìn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化。建立一套群眾評價(jià)監(jiān)督約束干部的長效機(jī)制,使干部不敢、不能、不愿脫離群眾,永遠(yuǎn)做焦裕祿那樣的人民公仆。 (作者:王永蘇 河南省政府發(fā)展研究中心主任、研究員)

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