2014年河南省公務(wù)員考試《申論》大綱解讀

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2014年河南省公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)匯總 申論熱點(diǎn)匯總 行測(cè)熱點(diǎn)匯總 面試熱點(diǎn)匯總

　　2014河南公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)在8月中旬，面試時(shí)間預(yù)計(jì)在11月份。如何更好地復(fù)習(xí)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論，是考生們?cè)趥淇?014河南公務(wù)員考試的重中之重。河南公務(wù)員考試網(wǎng)(http://ha.huatu.com/)為你精選河南公務(wù)員考試與面試相關(guān)的輔導(dǎo)資料供廣大考生練習(xí)。

　　大綱解讀：

　　2014年河南省公務(wù)員考試中，公共科目考試沒有單獨(dú)發(fā)布考試大綱，其考試范圍以《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2014年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》為參考。這說明地方公務(wù)員申論試題是依據(jù)國(guó)考大綱申論部分命制的，其考查內(nèi)容與國(guó)考一致，只是在難度上與國(guó)考有所區(qū)別。因此，了解國(guó)考大綱對(duì)于備考河南省公務(wù)員考試的考生來說至關(guān)重要。下面我們以2014年國(guó)考大綱申論部分內(nèi)容為例，讓大家對(duì)申論試卷的構(gòu)成、考查的能力有更多的了解。

　　申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。

　　省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

　　閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

　　綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

　　提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

　　市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

　　閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

　　貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

　　解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題做出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。

　　文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

　　通過以上關(guān)于《申論》科目的描述我們可知，申論考試主要考查考生以下幾方面的能力：閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力以及文字表達(dá)能力。按申論考試的測(cè)查能力來分，目前《申論》科目考查的題型又可分為以下幾種：歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題以及寫作論證題。應(yīng)對(duì)河南省申論考試，關(guān)鍵是要掌握以上五項(xiàng)能力，摸清五種題型的作答方式。

　　備考建議：

　　招聘公告自公布之日起至考試之日，只有近2個(gè)月的時(shí)間，對(duì)筆試科目零基礎(chǔ)的考生普遍會(huì)覺得時(shí)間較為倉(cāng)促，難以全面復(fù)習(xí)。這時(shí)就需要考生能夠自主規(guī)劃備考時(shí)間，分階段，按步驟展開備考。

　　第一步，理清筆試科目考試的體系，迅速拉起知識(shí)框架，一周左右時(shí)間熟悉考試套路，做到知已知彼。一方面，充分了解《行測(cè)》所考查的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)常識(shí)、判斷推理、言語理解、數(shù)量關(guān)系及資料分析這幾部分具備基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，然后根據(jù)自身?xiàng)l件來選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)科目重點(diǎn)備考;另一方面，對(duì)于《申論》這種主觀性比較強(qiáng)的科目，要充分認(rèn)識(shí)到《申論》所考查的重點(diǎn)內(nèi)容和答題方式，短時(shí)間內(nèi)掌握該科目的文字表達(dá)技巧和解答技巧。

　　第二步，在熟悉筆試科目知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，用十天左右的時(shí)間重點(diǎn)訓(xùn)練各科目基本功。正所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，只有做到技巧和功底同步提升，才能沉穩(wěn)地面對(duì)考試。

　　第三步，考前三天進(jìn)入沖刺狀態(tài)。做成套的練習(xí)題，模擬考場(chǎng)環(huán)境，嚴(yán)格按考試時(shí)間來答題。每做完一套題之后要進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)的過程中提升，不斷調(diào)整應(yīng)試策略和心態(tài)。

　　第四步，精神飽滿地參加考試。在備考的這一段時(shí)間內(nèi)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)膮⒓右恍�戶外的活�?dòng)，不要過度疲勞。遇到困難要多與他人交流，避免自暴自棄，避免焦躁的心態(tài)。同時(shí)注意飲食衛(wèi)生，盡量不要飲酒。

　　最后，希望大家能理性報(bào)名，認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)祝大家在2014年河南省考中取得較好的成績(jī)�！　�

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