2015年廣東招考公務員：申論之綜合分析能力提升

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　　　一、報考信息
 
 

　　2015年廣東公務員招考考試大綱要求:申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、問題、材料三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

　　綜合分析問題的能力是申論測查的重要內容之一，是解決問題的前提和基礎，要提高分析問題的能力。

　　(一) 透過現(xiàn)象看本質

　　俗話說：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器�？忌鷮W會運用辯證法等必要的方法分析申論考題是非常必要的，科學的方法不僅有利于提高分析問題的能力，且對建立行之有效的解題思路具有重要意義。

　　在分析問題時，考生要通過審讀給定資料中產生的現(xiàn)象或發(fā)生的問題看本質;換言之，現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征，可通過感官感知，現(xiàn)象是個別的、多變的，而本質則是事物的內在聯(lián)系，只有靠思維才能更好的把握。現(xiàn)象都是本質的現(xiàn)象，任何現(xiàn)象都是本質的外部表現(xiàn)，任何事物都有自己的現(xiàn)象和本質，都是現(xiàn)象和本質的統(tǒng)一體，相互蘊涵，也是可以相互轉化的。

　　第一、現(xiàn)象與本質兩者相互統(tǒng)一;本質只能通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來，現(xiàn)象只能是本質的顯現(xiàn)，

　　他們之間是表現(xiàn)和被表現(xiàn)的關系。任何一方離開了另一方都是不能存在的，實際的存在總是現(xiàn)象與本質的對立統(tǒng)一。

　　第二、兩者是相互包含;本質也包含現(xiàn)象，因為現(xiàn)象盡管是多種多樣的、紛繁復雜的，但畢竟是由本質決定的，早已潛在地包含于本質之中。

　　第三、兩者可以相互轉化;現(xiàn)象與本質的相互轉化，正是感性認識與理性認識相互轉化的客觀基礎。

　　當然，現(xiàn)象包括真相和假象，真假也是相互依存的，考生在分析時要區(qū)分真象和假象，不能被假象所迷惑，而是要透過現(xiàn)象看到本質;要想看到其本質，就要找到問題的深層原因;結果的發(fā)生不僅有表象，也是有更深層原因的，而更深層原因并非表面的現(xiàn)象所觀察到的，是要具備一定的思維能力和通過科學的方法客觀評估與分析及發(fā)掘出來，進而為解決好這些問題提出有效的對策。

　　如：近些年汽車超載現(xiàn)象嚴重，且普遍存在;

　　——核心是利益驅動，需要多管齊下來治理和規(guī)范，促進有序競爭，可持續(xù)發(fā)展。

　　1、貨車改裝產業(yè)鏈監(jiān)管不到位(汽車貨運業(yè)的上游行業(yè))：無照經營、非法改裝;

　　2、收費標準不統(tǒng)一：有的地方一輛車無論是超載與否，過路費一般只根據車輛額定標示的載重量進行收費;也有的地方亂收費、亂罰款現(xiàn)象屢禁不止，運輸成本居高不下;

　　3、超載人員的安全意識、整體素質有待提升;

　　4、執(zhí)法隊伍建設與人員素質提升;

　　5、政府主管部門監(jiān)管不力、執(zhí)法不透明，輿論引導等。

　　通過上述例子，希望考生能辯證、客觀的分析問題，能透過現(xiàn)象看本質，有效的給出解決問題的對策。考生要從聯(lián)系與發(fā)展的角度，一分為二的看待事物，不偏激、不片面;如在一個問題中可能存在一因多果、同因異果、一果多因等，考生要培養(yǎng)能在復雜的材料和問題面前不盲目，能辯證客觀的分析、深入淺出，對癥下藥，做到有的放矢。

　　三、考試分析

　　(一)2015年面試政策

　　1、 面試對象根據筆試成績從高到低順序，按所報職位招錄人數(shù)3倍比例從筆試合格考生中確定;

　　2、 報考公安系統(tǒng)“公安專業(yè)職位”的，按所報職位招錄人數(shù)5倍比例從筆試合格考生中確定;

　　3、 報考公安機關(含森林公安)、監(jiān)獄、戒毒管理機關人民警察職位的考生，通過資格審核后，還須進行

　　體能測評。體能測評由公務員主管部門會同招錄機關組織實施，具體測評時間、地點等事項另行通知。鑒于往年體能測評都有一定淘汰率，為能有效遞補和按時完成體能測評，資格審核和體能測評可在考生自愿基礎上按不低于招錄人數(shù)1︰4不高于1︰6進行組織(公安系統(tǒng)“公安專業(yè)職位”按不低于1︰6不高于1︰8進行組織)。通過資格審核和體能測評、排名在面試名額以外的為面試遞補人員。體能測評不組織補測，不合格者不能參加面試。

　　4、 考試總成績按下列公式計算：考試總成績=筆試成績÷2×60%+面試成績×40%。

　　(二)2015年筆試科目

　　筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》兩科。所有科目均不指定考試用書，全部采取閉卷考試方式。

　　行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。

　　申論為主觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。 

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