2015年三支一扶考試行測(cè)備考：因果論證常見(jiàn)的三種削弱思路

　　三支一扶考試行測(cè)之因果論證常見(jiàn)的三種削弱思路在邏輯判斷題型中，可能性推理占很大比重，最常見(jiàn)的就是因果論證題型，比如結(jié)論得出“A導(dǎo)致B”，或者得到“A是B的原因”的題型，都可以歸為因果論證題型。下面三支一扶考試網(wǎng)簡(jiǎn)單介紹一下這種題型常見(jiàn)的三種削弱思路，幫助廣大考生有效備考。

　　一、因果倒置

　　題干中，A導(dǎo)致B，即A是B的原因，那么大家就可以用因果倒置來(lái)進(jìn)行削弱，即B是A的原因，或者是B導(dǎo)致了A。在因果論證題型中，因果倒置的削弱力度往往是最強(qiáng)的。在選項(xiàng)中如果發(fā)現(xiàn)即可勾選。

　　【例1】最近舉行的一項(xiàng)調(diào)查表明，師大附中的學(xué)生對(duì)滾軸溜冰的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他任何游戲，同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常玩滾軸溜冰的學(xué)生的平均學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)其他學(xué)生更好一些�？磥�(lái)，玩滾軸溜冰可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論?

　　A.師大附中與學(xué)生家長(zhǎng)訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的名次沒(méi)有排在前二十名，雙方共同禁止學(xué)生玩滾軸溜冰。

　　B.玩滾軸溜冰能夠鍛煉身體，保證學(xué)習(xí)效率的提高。

　　C.玩滾軸溜冰的同學(xué)受到了學(xué)校有效的指導(dǎo)，其中一部分同學(xué)才不至于因此荒廢學(xué)業(yè)。

　　D.玩滾軸溜冰有助于智力開(kāi)發(fā)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　解析：題干所得出的因果關(guān)系是“玩滾軸溜冰導(dǎo)致了成績(jī)好”，因是玩滾軸溜冰，果是成績(jī)好。A項(xiàng)恰恰就是因果倒置：成績(jī)好導(dǎo)致玩滾軸溜冰。此項(xiàng)為最強(qiáng)削弱，所以勾選。D項(xiàng)是加強(qiáng)，B、C項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō)明玩滾軸溜冰和成績(jī)好之間的關(guān)系。故正確答案選A。

　　二、另有他因

　　題干中得到因果關(guān)系，A導(dǎo)致B，那么導(dǎo)致B這一現(xiàn)象的原因可能并不是A而是其他原因，比如C，表述為是C導(dǎo)致了B，從而削弱了題干論證。這種思路在歷年的真題中出現(xiàn)較多。

　　【例2】光線的照射，有助于緩解冬季憂郁癥。研究人員曾對(duì)九名患者進(jìn)行研究，他們均因冬季白天變短而患上了冬季憂郁癥。研究人員讓患者在清早和傍晚各接受三小時(shí)伴有花香的強(qiáng)光照射。。一周之內(nèi)，七名患者完全擺脫了抑郁，另外兩人也表現(xiàn)出了顯著的好轉(zhuǎn)。由于光照會(huì)誘使身體誤以為夏季已經(jīng)來(lái)臨，這樣便治好了冬季憂郁癥。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的結(jié)論?

　　A.研究人員在強(qiáng)光照射時(shí)有意使用花香伴隨，對(duì)于改善患上冬季憂郁癥的患者的適應(yīng)癥有不小的作用。

　　B.該實(shí)驗(yàn)均在北半球的溫帶氣候中，無(wú)法區(qū)分南北半球的實(shí)驗(yàn)差異，但也無(wú)法預(yù)先排除。

　　C.強(qiáng)光照射對(duì)于皮膚的損害已經(jīng)得到專門研究的證實(shí)，，其中夏季比冬季的危害性更大。

　　D.每天六個(gè)小時(shí)的非工作狀態(tài)，改變了患者原來(lái)的生活環(huán)境，改善了他們的心態(tài)，這是對(duì)抑郁患者的一種主要的影響。

　　解析：題干所得的因果關(guān)系為“因：花香的陽(yáng)光照射，果：治愈抑郁癥”，如果用另有他因的思路來(lái)削弱，就是“是其他原因治好了抑郁癥”，觀察選項(xiàng)，BC沒(méi)有討論陽(yáng)光照射是否治愈抑郁癥，所以是無(wú)關(guān)項(xiàng);A中說(shuō)明花香是一個(gè)原因，能夠削弱，但是沒(méi)說(shuō)他是主因;D項(xiàng)中改變患者的生活環(huán)境，是治愈抑郁癥的主要原因，削弱力度比A項(xiàng)大，因此，正確答案選擇D。

　　三、反例削弱

　　題干中得出“因：A，果：B”，那么可以舉反例來(lái)進(jìn)行削弱，一般思路為有因無(wú)果，或無(wú)因有果的反例，但是這種的削弱力度較弱，因?yàn)樽鳛槔�子是屬于外部削弱，故力度不及因果倒置和另有他因�?/p>

　　【例3】美國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個(gè)組織認(rèn)為，蝙蝠之所以讓人覺(jué)得可怕和遭到捕殺，僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述動(dòng)物保護(hù)組織的觀點(diǎn)構(gòu)成最嚴(yán)重的質(zhì)疑?

　　A.蝙蝠之所以能在夜間特別活躍，是由于它們具有在夜間感知各種射線和聲波的特殊能力。

　　B.蝙蝠是夜間飛行昆蟲(chóng)的主要捕食者。在這樣的夜間飛行昆蟲(chóng)中，有很多是危害人類健康的。

　　C.蝙蝠在中國(guó)及其他許多國(guó)家同樣被認(rèn)為是一種恐怖的飛禽。

　　D.美國(guó)人熟知的浣熊和中國(guó)人熟知的食蚊雀，都是在夜間特別活躍的羞怯動(dòng)物，但在大眾的印象中一般并沒(méi)有恐怖的印象。

　　解析：題干的因果關(guān)系：羞怯動(dòng)物夜間活躍導(dǎo)致具有恐怖形象。D項(xiàng)，舉出兩個(gè)反例，浣熊和食蚊雀都是夜間活躍的羞怯動(dòng)物，卻并沒(méi)有給人恐怖的印象，證明夜間活躍和恐怖形象之間沒(méi)有必然聯(lián)系。所以，題干中夜間飛行不能成為導(dǎo)致恐怖形象原因，削弱了題干的因果關(guān)系，這就屬于有因無(wú)果的反例削弱。

　　以上三種思路就是因果論證題型較為常見(jiàn)的削弱思路，削弱力度依次遞減。專家建議大家在遇到“最能削弱”的題目時(shí)候要注意比較削弱力度，選出力度最強(qiáng)的選項(xiàng)。掌握了這幾種思路，也必須在題目中熟練運(yùn)用，最后才能提高速度和正確率。關(guān)注華圖教育三支一扶頻道，獲得更多最新三支一扶備考資料及公告。