2015年江蘇公務(wù)員面試結(jié)束 “冰雹傷人該咋辦”入題

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　　5月10日是2015年江蘇省公務(wù)員招錄面試的第二天，相對比首日讀萌萌的童話故事，談?wù)?ldquo;小蝸牛背重重殼爬金字塔”，第二天的試題則明顯成熟多了，都是要解決實(shí)際問題，比如你怎么看待退耕還濕的現(xiàn)象?突如其來的冰雹砸壞了莊稼、砸傷了村民，怎么辦?家長不滿學(xué)校營養(yǎng)餐發(fā)牛奶餅干，你如何處理?……

　　“第一天考了童話，我當(dāng)晚惡補(bǔ)了好多寓言和童話故事。不想，今天沒有出現(xiàn)這類題，就連時政熱點(diǎn)題目也沒有。全都是案例分析題。”昨天上午，考生們走出考場后感慨。上個月底江蘇那場大如雞蛋的冰雹災(zāi)害，讓人記憶猶新，南京等地發(fā)布冰雹橙色預(yù)警，常州、徐州的冰雹更是大如雞蛋，全省近萬輛車受損，多人受傷，還有房子被砸壞。而這道題也進(jìn)入了昨天的面試。在南京二十九中龍江校區(qū)的考點(diǎn)門口，拿到79.8分的李同學(xué)告訴記者，看到這道題特別熟悉，就是日常生活中碰到的事情。

　　他是這么回答的，“首先要安撫村民情緒，了解人員受傷、物品受損情況。村民受傷的，立刻送往醫(yī)院。村里有應(yīng)急物資的，盡快拿出來。同時，作為農(nóng)機(jī)局的工作人員，要幫助修繕田地，對農(nóng)民進(jìn)行知識培訓(xùn)，幫助災(zāi)后重建。”南京大學(xué)哲學(xué)系的崔同學(xué)則考慮到了保險問題，“替他們聯(lián)系保險公司，對于沒有保險的農(nóng)民，在國家政策范圍內(nèi)進(jìn)行最大程度的補(bǔ)償。同時要建立應(yīng)急制度，加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)的意識，預(yù)防下次災(zāi)害。”

　　而第三和第四道題都是情景題，考查考生組織活動和處理問題的能力。比如，衛(wèi)生局牽頭教育局和民政局開展志愿者活動，不少考生忽略了衛(wèi)生局的“牽頭”作用。劉同學(xué)就注意到了，“作為牽頭單位，應(yīng)該協(xié)調(diào)各單位各部門的職責(zé)。首先讓民政局調(diào)查轄區(qū)內(nèi)空巢老人、留守兒童、殘疾人的數(shù)量。然后分析三類群體的需求。比如，空巢老人需要人陪伴、醫(yī)藥救助，由衛(wèi)生局提供醫(yī)藥優(yōu)惠或免費(fèi)體檢。孩子要注意安全和教育，由教育局負(fù)責(zé)。殘疾人關(guān)心就業(yè)和醫(yī)藥，由衛(wèi)生局和民政局合作。由衛(wèi)生局建立聯(lián)系渠道，三個部門及時溝通更新，形成常態(tài)機(jī)制。”

　　記者了解到，此次面試結(jié)束后，將根據(jù)考生總成績，按職位計劃數(shù)1：1的比例由高分到低分確定參加體檢、考察人選。5月下旬將按照有關(guān)規(guī)定組織體檢、考察，確定擬錄用人員名單，辦理錄用手續(xù)。招錄工作將于6月底前結(jié)束。

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