2015-08-25 11:43:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在2015年天津公務(wù)員考試的言語理解與表達(dá)中,語言銜接類題型是困擾考生的難點(diǎn)。華圖教育帶來《2015年天津公務(wù)員考試備考:語句銜接常見考點(diǎn)分析》,向各位考生解讀語句銜接常見考點(diǎn),希望對各位考生解讀此類題型有所啟發(fā),以下就是文章的具體內(nèi)容:
考點(diǎn)一:語句銜接考的不是你的思路和文筆,而是作者的思路和文筆。
例1:一定的歷史觀是對是非、善惡、美丑的評價體系的集中體現(xiàn)。歷史是發(fā)展的、前進(jìn)的,歷史人物、事件終究會依其所起作用的性質(zhì)和地位,而打上是非、美丑、善惡的烙印。_____。把本來十分清楚的歷史評價錯誤地顛倒過來,就會搞亂社會公眾的道德評價體系。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.這種評價是主觀的,但決不能說和客觀沒有一點(diǎn)關(guān)系
B.這種評價是歷史的,但決不能說和現(xiàn)實沒有一點(diǎn)關(guān)系
C.這種評價是現(xiàn)實的,但決不能說和歷史沒有一點(diǎn)關(guān)系
D.這種評價是客觀的,但決不能說和主觀沒有一點(diǎn)關(guān)系
【華圖解析】
有考生順讀發(fā)現(xiàn)四個選項都行,就只能分析選項了。有的考生覺得對稱的聽起來順溜,主客觀正好相對,不是A就是D,歷史不能更改應(yīng)該是客觀的吧,前面是客觀,后面是主觀,就選了D項,結(jié)果卻錯了。這道題正確選項是B項。中間的句子起到承上啟下的作用,空的前文談到的歷史觀、歷史人物都是歷史,自然就選B項。
注意:站在作者的角度分析,尊重原著。
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