2016年上海事業(yè)單位考試大綱解讀5大新變化

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　2016年上海事業(yè)單位招聘考試公告已出，上海事業(yè)單位考試大綱有哪些變化?上海華圖本文2016年上半年事業(yè)單位考試公告暨大綱解讀-5大新變化，考生備考上半年上海事業(yè)單位考試參考。

　　一、整體模塊順序有變化

　　本次公告由之前的數(shù)理能力是第一考查題型，現(xiàn)在變化為言語(yǔ)理解放在最前面，數(shù)理能力放在第三部分。

　　二、重大變化----判斷推理新增2種題型

　　今年的事業(yè)單位考試大綱判斷推理變化最大。新增2種題型，分別是類(lèi)比推理(國(guó)考(微博)必考題型)、定義判斷(上考必考題型)。華圖教育(微博)提醒廣大學(xué)員，務(wù)必好好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)這兩種題型。

　　三、微調(diào)整---數(shù)理能力部分

　　新大綱中對(duì)數(shù)理能力部分做了新的界定：“主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，以及對(duì)各種復(fù)合性的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行綜合理解與分析加工的能力。常見(jiàn)題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。”替換了原來(lái)的描述：“本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，該題均不得分。

　　四、改頭換面---常識(shí)部分

　　(1)新增了國(guó)情、文化、科技的考察。

　　主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查綜合管理基本素質(zhì)，涉及國(guó)情、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、法律、科技等方面。紅色為新增加內(nèi)容。

　　(2)整個(gè)描述形式發(fā)生了變化。

　　2016年：主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查綜合管理基本素質(zhì)，涉及國(guó)情、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、法律、科技等方面。

　　2015年：主要考查報(bào)考者的知識(shí)面及必須具備的基本常識(shí)，考查內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律概論、公共行政和行政實(shí)務(wù)等。

　　時(shí)事政治：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系、十八大報(bào)告的基本內(nèi)容、十八大以來(lái)黨的方針政策、十八屆四中全會(huì)精神，上�；�本市情，近一年來(lái)的重大時(shí)事、重大會(huì)議、政治事件的主要內(nèi)容等。

　　法律概論：法律一般原理、憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法和訴訟法的基本內(nèi)容。

　　公共行政：公共行政概述、公共政策、行政倫理、行政監(jiān)督、行政方法和行政效能的基礎(chǔ)內(nèi)容。

　　行政實(shí)務(wù)：行政調(diào)研和信息工作、行政公文的基礎(chǔ)知識(shí)、行政公文的處理和行政禮儀的主要內(nèi)容。

　　另外，此次考試大綱中沒(méi)有題型的舉例，所以是否沿用之前的單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇的題型尚未確定。

　　五、《綜合應(yīng)用能力》部分大綱描述徹底改變

　　(1) 2016年大綱界定：主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力及對(duì)基本公文寫(xiě)作知識(shí)的熟悉程度。

　　閱讀理解能力：能夠全面理解試題材料的內(nèi)容及其含義，準(zhǔn)確把握事實(shí)所蘊(yùn)含的趨勢(shì)、矛盾和本質(zhì)問(wèn)題。

　　綜合分析能力：能夠?qū)υ囶}材料的內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地進(jìn)行思考，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。

　　提出和解決問(wèn)題能力：能夠借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)試題材料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力：能夠運(yùn)用語(yǔ)言文字準(zhǔn)確清晰地陳述意見(jiàn)、論證觀點(diǎn)和表達(dá)思想等。

　　常見(jiàn)的題型有材料分析題、文書(shū)寫(xiě)作題和材料作文題等。

　　(2)2015年大綱界定：

　　案例分析題：提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實(shí)，回答案例思考所提出的問(wèn)題，內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律基礎(chǔ)、公共行政等。

　　文書(shū)寫(xiě)作題：根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫(xiě)公文，或?qū)︻}目給出公文進(jìn)行改錯(cuò)，使之符合常用公文格式。

　　材料作文題：根據(jù)給出的材料和答題要求，寫(xiě)一篇文章。要求報(bào)考者充分利用給定的材料，切中主要問(wèn)題，全面闡明、論證自己的見(jiàn)解，對(duì)材料中涉及的問(wèn)題提出切實(shí)可行的對(duì)策方案。作文的答題要求聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)鮮明、措施合理、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢。

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