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在基層揮灑青春

2016-12-05 09:13 三支一扶考試網(wǎng) http://qngfsy.com/a/szyf/ 作者:互聯(lián)網(wǎng) 來源:互聯(lián)網(wǎng)

【導(dǎo)讀】國家加大了對(duì)新疆“三支一扶”計(jì)劃的支持力度,不斷增加對(duì)新疆“三支一扶”招募計(jì)劃,由2010年的750人增加到2016年的1600人。

“我現(xiàn)在正年輕, 三支一扶 給了我一個(gè)在基層鍛煉的平臺(tái),我會(huì)努力提升自身工作能力,用所學(xué)知識(shí)為基層建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”11月29日,2016年自治區(qū)“三支一扶”大學(xué)生能力提升培訓(xùn)示范班學(xué)員董佩說。

“三支一扶”指大學(xué)生畢業(yè)后到基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。董佩就是其中一員,今年7月從新疆大學(xué)畢業(yè)后,她順利通過“三支一扶”招募考試,被分到哈密市伊州區(qū)花園鄉(xiāng)政府工作。今年,有1800多名大學(xué)生像她一樣,通過“三支一扶”這個(gè)渠道,奔赴天山南北基層一線,扎根基層,揮灑青春,貢獻(xiàn)力量。

我區(qū)“三支一扶”工作從哪一年開始?目前成效如何?有什么特點(diǎn)?近日,記者就此進(jìn)行了采訪。

“三支一扶”招募人數(shù)逐年增多

2006年,由自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳牽頭,我區(qū)開始實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃。截至目前,已累計(jì)招募13805名大學(xué)生到基層一線從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。

據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳就業(yè)促進(jìn)處副處長(zhǎng)馬昭峰介紹,近年來,我區(qū)“三支一扶”呈現(xiàn)出報(bào)名人數(shù)逐年增加的特點(diǎn)。2006年國家設(shè)立“三支一扶”計(jì)劃之初報(bào)名參加人數(shù)為550人,2016年報(bào)名參加人數(shù)達(dá)到15420人。同時(shí),國家加大了對(duì)新疆“三支一扶”計(jì)劃的支持力度,不斷增加對(duì)新疆“三支一扶”招募計(jì)劃,由2010年的750人增加到2016年的1600人。

讓人欣喜的是,報(bào)名參加“三支一扶”計(jì)劃的畢業(yè)生的學(xué)歷不斷提升。據(jù)自治區(qū)人社廳統(tǒng)計(jì),2006年至2010年報(bào)名參加“三支一扶”的大學(xué)畢業(yè)生中,主要是?飘厴I(yè)生和本科畢業(yè)生,其中?飘厴I(yè)生占85%以上。2010年以來報(bào)名畢業(yè)生中,以本科畢業(yè)生為主,碩士研究生報(bào)名人數(shù)不斷增加,其中本科學(xué)歷占79%以上,研究生占2%。

“前幾年有研究生報(bào)名時(shí),還有點(diǎn)兒稀奇,現(xiàn)在都普遍了。這說明 基層大有可為 的就業(yè)觀念正在形成,更多高素質(zhì)的人才愿意從基層做起,到基層建功立業(yè)。”馬昭峰說。

超七成服務(wù)期滿人員選擇留在基層

“我熱愛教師這個(gè)職業(yè),希望自己能夠一直站在講臺(tái)上,與孩子們一起成長(zhǎng)。”11月29日,昌吉市第六小學(xué)二年級(jí)(3)班語文老師梁越說。

梁越告訴記者,2014年她從四川師范大學(xué)畢業(yè)后,通過“三支一扶”到昌吉市二六工鎮(zhèn)中心學(xué)校當(dāng)了一名支教老師。兩年的支教生涯不僅讓她積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更讓她堅(jiān)定了要扎根教育事業(yè)的信念。“三支一扶”服務(wù)期滿后,她又通過“特崗教師”考試,繼續(xù)工作在教育一線。

據(jù)馬昭峰介紹,我區(qū)“三支一扶”大學(xué)生自愿選擇留在基層就業(yè)的人數(shù)逐年增多。“三支一扶”的服務(wù)期是兩年。服務(wù)期滿后,73%的“三支一扶”大學(xué)生選擇在縣及縣以下基層單位就業(yè),在緩解基層人才短缺方面發(fā)揮了重要作用。

同時(shí),自治區(qū)“三支一扶”招募計(jì)劃始終堅(jiān)持向南疆喀什、和田、克孜勒蘇柯爾克孜自治州及阿克蘇等地傾斜,向四地州累計(jì)投放招募計(jì)劃5439個(gè),占全區(qū)計(jì)劃總數(shù)的46.7%。優(yōu)先招募離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生和貧困家庭畢業(yè)生,其中少數(shù)民族畢業(yè)生占85%。

“ 三支一扶 打通了一條大學(xué)生到基層服務(wù)的通道。”馬昭峰說,近年來,我區(qū)通過“三支一扶”持續(xù)不斷向基層輸送專業(yè)人才,有效緩解了基層用人單位人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)人才短缺的矛盾,尤其對(duì)南疆農(nóng)村中小學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)農(nóng)技、勞動(dòng)保障等基層單位提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

落實(shí)待遇拴心留人

“我區(qū)不斷提高 三支一扶 大學(xué)生的各項(xiàng)待遇,確保他們?cè)诨鶎恿舻米、流得?dòng)。”馬昭峰說。

據(jù)介紹,近年來,我區(qū)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、物價(jià)水平變化,不斷提高“三支一扶”大學(xué)生的工作生活補(bǔ)貼,由2006年的每人每年7200元提高到2016年每人每年2.5萬元。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)在交通、食宿、冬季取暖等方面給予補(bǔ)助,積極幫助“三支一扶”大學(xué)生解決遇到的困難和問題,創(chuàng)造良好的工作、生活條件。

在按月足額發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作生活補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,積極落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)待遇,保障基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)三項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn),并按每人每年300元的標(biāo)準(zhǔn),為每名“三支一扶”大學(xué)生購買商業(yè)人身意外傷害保險(xiǎn)和住院醫(yī)療保險(xiǎn),為“三支一扶”大學(xué)生建立了有力的社會(huì)保障。

我區(qū)還著力做好“三支一扶”大學(xué)生的就業(yè)跟蹤服務(wù),實(shí)施各項(xiàng)就業(yè)扶持政策。一方面,積極落實(shí)定向考錄,通過設(shè)置一定比例的專崗,招考期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。落實(shí)各類事業(yè)單位吸納“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)招聘考試加分等相關(guān)政策,鼓勵(lì)服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生留在基層就業(yè);另一方面,扶持服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),納入到自治區(qū)現(xiàn)行自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策享受對(duì)象范圍內(nèi),提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)咨詢和小額擔(dān)保貸款等方面的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。

“對(duì)服務(wù)期滿后長(zhǎng)期失業(yè)的就業(yè)困難 三支一扶 大學(xué)生,我們建立了 一對(duì)一 的幫扶工作機(jī)制,通過公益性崗位吸納、就業(yè)培訓(xùn)等途徑,及時(shí)提供就業(yè)援助服務(wù)。”馬昭峰說。

建議延長(zhǎng)服務(wù)期穩(wěn)定隊(duì)伍

“ 三支一扶 的服務(wù)期是兩年。有的大學(xué)生剛剛熟悉了基層和工作,服務(wù)期卻滿了,不利于隊(duì)伍的穩(wěn)定。”馬昭峰告訴記者,從目前的“三支一扶”工作來看,建議延長(zhǎng)“三支一扶”的服務(wù)期。

馬昭峰認(rèn)為,“三支一扶”服務(wù)時(shí)間短是導(dǎo)致人員不穩(wěn)定的原因之一。經(jīng)過兩年的基層工作,有的大學(xué)生成長(zhǎng)為農(nóng)村基層工作的業(yè)務(wù)骨干,但服務(wù)期卻滿了,從基層工作的延續(xù)性來說,不利于工作的持續(xù)性開展。此外,由于“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)時(shí)間短,期滿后將面臨再次就業(yè)選擇,使得“三支一扶”大學(xué)生流動(dòng)性比較大,中途離崗率較高。為此,建議將“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期延長(zhǎng)至3年。

當(dāng)前,中央和地方組織實(shí)施的基層就業(yè)項(xiàng)目有“西部計(jì)劃”“特崗教師”“三支一扶”等,其目的都是為了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),解決基層各類人才缺乏的問題。但這些項(xiàng)目計(jì)劃分屬不同部門實(shí)施,招募考試的時(shí)間、享受的優(yōu)惠政策、工作生活補(bǔ)貼等方面各有不同,容易造成項(xiàng)目計(jì)劃之間的沖突和資源浪費(fèi)。因此,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各基層項(xiàng)目,能夠更好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。

“ 三支一扶 引導(dǎo)鼓勵(lì)一大批高校畢業(yè)生到基層一線就業(yè),有效拓展了畢業(yè)生就業(yè)空間,為基層各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了人才智力支持,培養(yǎng)鍛煉了一批了解基層、熟悉基層和志愿扎根基層的各類人才。”馬昭峰說。

(編輯:cbb)

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