2016-12-10 04:27:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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雖然深圳公務(wù)員考試公告還沒(méi)公布,但是很多考生已經(jīng)早早開(kāi)始了備考階段,然而面對(duì)大量的復(fù)習(xí)任務(wù),如何在有限的時(shí)間內(nèi)做好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,如何選擇適合自己的復(fù)習(xí)方式,給考生們?cè)斐闪藰O大的困擾。眾所周知,在行測(cè)的五大題型中資料分析部分提高最快。有些考生認(rèn)為資料分析無(wú)非就是加減乘除的混合運(yùn)算,不存在方法技巧可言,這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要能夠熟練掌握其中的計(jì)算技巧,考生就一定會(huì)相信資料分析中技巧的重要性。下面華圖教育專家給大家介紹一種常見(jiàn)的解題提速的好方法,希望能夠給廣大考生提供幫助。
其一、提升材料定位速度
一般資料分析中我們常見(jiàn)的考試材料有三種,文字型、表格型、圖形(柱形、餅型、折線形),每一種材料都有自己的閱讀方式。文字型用快速閱讀法先讀材料(提醒考生要特別注意關(guān)注年份、關(guān)鍵性名詞)、而表格型、圖形(柱形、餅型、折線形)可以直接看題目,但是注意表格型如果有備注時(shí)一定要看,在閱讀過(guò)程中,對(duì)于關(guān)鍵性的要點(diǎn),可以進(jìn)行適當(dāng)勾畫(huà)。
其二、提升讀題目速度
看題目就要能快速的看出求的是什么,一般主要是有兩種,一種求的是量,一種求的是率。我們可以從單位上去區(qū)分,量的單位是具體的實(shí)際量,例如噸,億元,億美元,千克,萬(wàn)公頃等,而率的單位是百分?jǐn)?shù),沒(méi)有單位;還有一些題目是求倍數(shù)、比重、平均量的題目,這類題目的特點(diǎn)就很明顯了;當(dāng)然也還有比較類的,但是比較一般也是比較量或者是率之間的關(guān)系,所以這里就不拿出來(lái)單獨(dú)講解了。明確了求的是量或者是率之后我們還得明確我們求的是初期的量還是末期的量,這樣求出的值才是準(zhǔn)確的。
【直擊試題】
材料:2010年,某省廣電實(shí)際總收入四348.83億元,同比增32.07%,其中,廣告收入為67.08億元,同比增長(zhǎng)25.88%;有線網(wǎng)絡(luò)收入為45.38億元,同比增長(zhǎng)26.35%,其他收入33.37,比上年增長(zhǎng)6.52億元。
問(wèn)題1:2009年有線網(wǎng)絡(luò)收入為多少億元?
【點(diǎn)撥】此題求的就是初期值的量。
問(wèn)題2:2010年廣電實(shí)際收入的增長(zhǎng)量為多少億元?
【點(diǎn)撥】此題求的是增長(zhǎng)量,也是量。“2010年廣電實(shí)際收入的增長(zhǎng)量”指的是2010年比2009年的增長(zhǎng)量。
問(wèn)題3:2009年,廣告收入占廣電實(shí)際總收入的比重為多少?
【點(diǎn)撥】此題求的是比重,但是比重的單位是百分?jǐn)?shù),因此求的相當(dāng)于是率,而且還是初期的率,因?yàn)?009與2010比起來(lái),2009為初期,2010為末期。
問(wèn)題4:2010年其他收入的增速為?
【點(diǎn)撥】這里的增速指的其實(shí)就是增長(zhǎng)率,而且年份一樣求的就是現(xiàn)在的增長(zhǎng)率。
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