2017年422省考—資料分析備考之基期量求解技巧

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　　在公務員備考過程中行測考試的資料分析一直被考生認為是計算量大耗費時間的一個模塊，但根據資料分析考察大綱，資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成，考的實際上是報考者對給定資料的理解和加工能力，給出一篇資料分析資料反映的經濟數(shù)據以及發(fā)展趨勢，考生應該轉變心態(tài)，讓自己帶著問題意識去理解資料，看到其反映的內容。因此資料分析考察的絕對不是考生的計算能力，我們往往可以將繁雜的數(shù)據進行推測估算出結果。這就是考生進入工作崗位中后能夠判斷經濟數(shù)據發(fā)展趨勢以及變化的能力。

　　而在資料分析當中，每年必考的一個統(tǒng)計量就是基期量，基本上位于資料分析的第一題，并且一般是給出現(xiàn)期量給出增長率的形式給出，對于基期量的求解我們往往介紹兩種方法，根據增長率的大小，如果增長率小于5%，將增長率化除為乘，近似求解，公式如下：

　　如果增長率大于5%往往考慮特殊值或者直除法來解決，而事實上，由于資料分析的大部分數(shù)據來自于國家經濟統(tǒng)計年鑒，因此增長率大部分都在10%~20%多左右，當r是百分之十幾時，可以將公式轉變成的形式，大家知道11.1%是，所以原式變成A/的形式，則可以轉化成A*0.9來計算，大大縮減了計算量，同樣由于12.5%是，如果增長率是百分之二十幾，就可以將原式轉化成A*0.8的形式，考生在進行基期量計算時要結合選項，選項差距較大，大部分題目直接化除為乘就可以了。

　　考生在解決數(shù)學問題過程中一定要掌握方法，學會總結，運用技巧去幫助自己提升做題的速度與準確度。

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