2017年陜西省考中定義判斷之比較選項(xiàng)

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2017年陜西省考中定義判斷之比較選項(xiàng)，定義判斷在陜西省近五年來每年維持在10道題的題量，但同時(shí)由于其技巧性較差，所以定義判斷成為很多考生復(fù)習(xí)的一個(gè)盲區(qū)，認(rèn)為這類題目多練進(jìn)步也不大，造成這樣的原因一是由于定義判斷多涉及常識(shí)性的內(nèi)容，如果常識(shí)性概念掌握不好就很難提及技巧，第二點(diǎn)原因是考生多認(rèn)為反復(fù)看定義，做題慢是定義判斷的一種特點(diǎn)。的確，定義判斷這兩個(gè)難點(diǎn)對(duì)于很多考生是很致命的，但定義判斷題目也有一些我們需要注意的地方，而比較選項(xiàng)這點(diǎn)要求如果做到應(yīng)該能保證我們?cè)诔ＷR(shí)具備的情況下避免失誤：

很多同學(xué)做定義題為了追求速度，往往不比較選項(xiàng)就看到一個(gè)選項(xiàng)差不多就直接選為正確答案，然而這類題目有時(shí)選項(xiàng)中有兩個(gè)或三個(gè)和定義要求都差不多，因此比較選項(xiàng)就成為做這類題目必備的要求，如：

【2015年陜西省考】

烏比岡效應(yīng)是指人的一種總覺得什么都高什么都高出平均水平的心理傾向，即給自己的許多方面打分高過實(shí)際水平。

根據(jù)上述定義，下列不屬于烏比岡效應(yīng)的是()

A.94%的人認(rèn)為，他們的幽默感高出普通人的平均水平

B.80%的司機(jī)認(rèn)為，他們比一般的司機(jī)駕駛技術(shù)更加?jì)故?/p>

C.某心理學(xué)家安排了一個(gè)演員做了一場(chǎng)毫無意義的演講，90%的聽眾認(rèn)為其演講非常具有啟示性

D.某作家在描述其家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親時(shí)說，所有的女人都很好強(qiáng)，所有的孩子都不同凡響

【答案】C

【解析】題干中定義說明是“給自己打分高過實(shí)際水平”，選項(xiàng)A和B應(yīng)該明顯是屬于定義中內(nèi)容的，但選項(xiàng)C和D其實(shí)都屬于給別人打分過高，C是給演講者打分高，D是給鄉(xiāng)親打分過高，從定義說的內(nèi)容來看C和D選項(xiàng)都不屬于定義，但相較而言D選項(xiàng)中鄉(xiāng)親還是和自己有關(guān)系的人，而C選項(xiàng)中演講者和自己毫無關(guān)系，所以選C更不屬于定義。

有時(shí)考生在看選項(xiàng)時(shí)大致掃一眼選項(xiàng)就選，覺得D不是給自己打分過高就選，這種錯(cuò)誤通過比較選項(xiàng)是本應(yīng)避免的，因此在省考中比較選項(xiàng)顯得尤為重要，而國(guó)考也曾出現(xiàn)過這種不比較就很容易出錯(cuò)的考題：

【2014年國(guó)考】注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)�(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來分配注意、支配行為，是主動(dòng)注意;外源性注意是指由個(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意，是被動(dòng)注意。

根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)源性注意的是( )。

A.根據(jù)客戶的要求，廣告設(shè)計(jì)師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材

B.“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼

C.六一兒童節(jié)，公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長(zhǎng)的喜愛

D.超市琳瑯滿目的商品，包裝各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球

【答案】A

【解析】BCD都是外部信息吸引人的注意，屬于外源性注意，而A選項(xiàng)屬于根據(jù)客戶要求，并不屬于注意力被吸引，因此屬于內(nèi)源性注意。

其實(shí)題干中定義并未明確提出外源性注意是受外部信息“吸引”，而只是說“引起”，但是從選項(xiàng)的比較中看出B項(xiàng)中的聲響，C項(xiàng)中的魔術(shù)表演，D項(xiàng)中顏色鮮亮的商品，都屬于外部信息吸引人來看，但A選項(xiàng)中客戶要求不屬于被吸引的注意，所以比較選項(xiàng)在這里體現(xiàn)的重要性在于，有時(shí)題干看不出選哪個(gè)或不好理解時(shí)，比較選項(xiàng)也能看出那個(gè)不一樣的選項(xiàng)。

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