2017年遼寧省考指導之給學員的一封信

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致親愛的老學員

近日小編承接了遼寧省考紅領營最后一期課程，清早同往常一樣來到教室做準備工作，哪知進門的第一個姑娘就讓小編著實吃了一驚——2016年國考紅領營最后一期課程老學員，于是就引發(fā)了接下來的故事。

第一番：由“驚”轉(zhuǎn)“喜”

說實話，看到這姑娘的的一剎那，心就涼了半截，可想而知一定是國考落榜所以重頭再來。姑娘的狀態(tài)倒是挺好，微笑著說：“老師我又來上課了，是不嚇了你一跳!”小編連忙收起驚訝的表情，鼓起勇氣問姑娘怎么又來到了這“磨人”的紅領營，而姑娘似乎也看出了我的“神色黯然”，緊忙說道：“老師，我國考進面試了，申論考了79.5，只是當初報崗時沒有選擇好，即使考上了家里擔心自己離家太遠不放心，于是全家商量后決定放棄這個崗位，現(xiàn)在“沉下心來”報一個封閉式的營專心準備遼寧省考，一方面查缺補漏彌補不足，另一方面也給自己一個良好的學習氛圍。”說完還同小編笑嘻嘻說道：“老師，真的太感謝華圖，感謝你，申論79.5，這個成績我們?nèi)�家人都沒想到。”而此時，小編也真的是由“驚”轉(zhuǎn)“喜”。

第二番：經(jīng)驗分享

因為這姑娘考取成績在國考來看實屬不易，所以小編下課經(jīng)常同姑娘交流，姑娘說自己國考紅領營的課程學習完畢之后，距離國考還有一周的時間，自己嚴格遵守小編在課堂中再三囑咐多練習套卷的“教誨”，每天下午一套申論卷子。通過這樣的練習，姑娘不僅找到套題的感覺，對于時間的掌控也日趨合理與完善，另一方面對于套卷的練習還可以有助于自己解題思路的熟悉與轉(zhuǎn)化。就這樣練習套卷一周后，走上考場時，姑娘已經(jīng)非常適應一套題目的強度，一套卷子作答下來，沒有出現(xiàn)“腦缺氧、手抽筋”的尷尬，而是可以從容不迫的羅列作文提綱，掐準時間完成作文，還能再瀏覽一下前面的小題查缺補漏。

第三番：課中觀察

因為國考申論試卷是聯(lián)考申論的風向標，所以在課堂練習時會有一些題目存在重復性，而小編發(fā)現(xiàn)姑娘作答的每一道“老題目”，無論是答題的內(nèi)容亦或是答題的結(jié)構都同之前上課時所給出的答案具有極高的相似度。小編上課多次強調(diào)“題目要反復做”，這姑娘牢記在心，所以把自己做過的題目利用空余時間都串聯(lián)一遍，而非一看到“老朋友”就厭煩的不行，每一次遇見都以“真心相對”，而且還會抽出時間將自己把握不好的題目反復多做幾次，幾番下來，對于材料有著新的理解，而這份理解不單用于一篇材料，因為申論的材料具有共同性。難怪姑娘笑著說“真的是只可意會不可言傳”。

最后，致親愛的老學員，你是否在課后就拋下申論，不管不顧;你是否課后從未再次同已經(jīng)做過的題目“握手寒暄”;你是否買了套題練習冊，卻從未翻起……公告的確未來，先讓它“飛”一會，待它來時，拿起你厚厚的做題記錄，給它一記響亮的“出擊”!

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