2017年公務(wù)員聯(lián)考判斷推理高分技巧之重構(gòu)推理

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距離4月22日的聯(lián)考還有20天的時(shí)間了，想必大家已經(jīng)進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)和沖刺階段，判斷推理作為一個(gè)行測(cè)必考科目，大家是否復(fù)習(xí)好了呢。圖形推斷是判斷推理的一個(gè)題型，難度較大，那么筆者今天為大家介紹一下圖形推斷中的空間重構(gòu)。

空間重構(gòu)題目考察實(shí)質(zhì)其實(shí)就是平面圖與平面圖之間的比對(duì)。關(guān)于“空間重構(gòu)”推理題目的解題思路為以下三步：“能不能在一起”，“面與面”的方位是不是正確，面上的“圖案的方向”是不是正確。我們只要解決了這三個(gè)問(wèn)題，空間重構(gòu)類(lèi)題目也就迎刃而解了。

對(duì)于第三個(gè)問(wèn)題面上的“圖案的方向”是不是正確的解題技巧只一種方法即可——點(diǎn)棱法。這里的“點(diǎn)”是公共點(diǎn)，“棱”是兩個(gè)面相交公用的公共棱。

A選項(xiàng)中和是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，所以A項(xiàng)中的三個(gè)面不能夠在一起。在B選項(xiàng)中三個(gè)相鄰的面相較于，這個(gè)公共點(diǎn)向面中引出三條線(xiàn)(注：我們所說(shuō)的公共點(diǎn)引出的線(xiàn)，只包括向面中引出的線(xiàn)，不包括公共點(diǎn)所連接的邊的條數(shù)。)，但是在原題干中向面中引出的線(xiàn)條是兩條。B選項(xiàng)與原題干不相符。在C選項(xiàng)中，三個(gè)相鄰的面相較于，這個(gè)公共點(diǎn)向面中引出兩條線(xiàn)。但在原題干中向面中只引出一條對(duì)角線(xiàn)。所以C選項(xiàng)與原題干不相符。

二、“公共棱”適用條件

兩個(gè)相鄰面公用的邊我們稱(chēng)作是“公共棱”。

A選項(xiàng)中我們可以直觀看到1，3，6這三個(gè)面是在一起的，但是題干中1，3，6直觀上并不在意一起，所以先不管。

B選項(xiàng)中1，4兩個(gè)面是相對(duì)面，不能夠在一起。故B選項(xiàng)不對(duì)。

C選項(xiàng)中我們看到5，6這兩個(gè)面是在一起的，并且題干中5，6這兩個(gè)面也是在一起的，但是這三個(gè)面都不滿(mǎn)足特殊面的要求。所以可以用雙面箭頭法確定三個(gè)面方位是不是正確。如圖所示：C選項(xiàng)中箭頭右邊是1面，但是原題干中箭頭右邊是4面。與原題干不符。所以C選項(xiàng)不對(duì)。

D選項(xiàng)中我們看到2，3，4這三個(gè)面在一起，并且面與面的方位與題干中所給信息完全一致。但是在原題干中我們發(fā)現(xiàn)在“2”這個(gè)面中，兩個(gè)黑點(diǎn)的連線(xiàn)與2，3面公共棱是平行的。但是選項(xiàng)中的連線(xiàn)與2，3面公共棱是垂直的。故D不正確。

三、總結(jié)

在立體圖中，面與面之間的位置是什么樣子的在平面展開(kāi)圖中這種位置關(guān)系是不會(huì)發(fā)生改變的。利用相鄰面的相對(duì)位置不發(fā)生改變的特性即可將任何題目“一舉拿下”。針對(duì)相鄰面，面與面之間的相對(duì)方位用箭頭法(單面箭頭和雙面箭頭)就可確定。如若方位正確可用點(diǎn)/棱法確定面與面上圖案的方向是否正確。所以我們一定要熟練掌握這個(gè)技巧。

最后，沈陽(yáng)華圖祝每位參加考試的同學(xué)取得好成績(jī)!

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