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2017年遼寧省考行測言語理解與表達高分技巧——關聯(lián)詞妙用

2017-04-13 10:13:47 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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距離2017年遼寧省公務員考試越來越近,怎么重點復習,怎么快速提分成為很多考生的難點,華圖公務員考試給您最全面的的備考指導,沖刺看這里!

如果說言語理解與表達就是出題人在跟各位考生玩的文字游戲,那么如何在這場游戲中成為最終贏家便是每一位考生需要認真思考的。很多考生總喜歡跟出題人過不去,認為出題人總是不好好說話,言語試題的答案有問題,但實際上,言語試題就是一種主觀性比較強的試題,我們所選的都是相較而言更貼合文義,更能突出重點的,這部分考察的就是大家瞬時提煉重點的能力,而不是讓大家來找茬,所以想要取勝,還得擺正心態(tài),認清題目的實質,學會提煉重點才是硬道理。

如何才能在短時間內(nèi)有效提取重點呢?當然是需要一定的技巧的,今天華圖教育專家就要跟大家分享一個提取重點的有效方法——關聯(lián)詞法。關聯(lián)詞是我們?nèi)粘=煌薪?jīng)常會用到的一種詞匯,但卻很少有人會注意到它的重要性,其實不同的關聯(lián)詞表達的是說話人不同的語氣,作者重點想要說明的內(nèi)容往往會通過關聯(lián)詞進行引導。比如我們非常熟悉的轉折關聯(lián)詞,“但是、可是、然而、卻……”這些都是常見的轉折關聯(lián)詞,這些關聯(lián)詞的出現(xiàn),其后的內(nèi)容往往都是作者表達的重點,也就是說這些轉折關聯(lián)詞后面的內(nèi)容很可能是整個文段的重點。比如這樣一道例題:

教育當然需要傳授知識,把人類已經(jīng)獲得的知識傳授給新的一代。但更重要的是培養(yǎng)學生獨立思考的能力,培養(yǎng)學生運用獲得的知識去解決面臨的新問題的能力,培養(yǎng)他們繼續(xù)獲得新的知識,善于總結新的經(jīng)驗、發(fā)展新的理論和科學的思想方法。

這段話主要支持了這樣一種觀點,即教育( )。

A.要向學生傳授知識 B.使新的一代盡快成長

C.更重要的是要培養(yǎng)學生的能力 D.要總結經(jīng)驗,發(fā)展新的理論和科學方法

解析:本題屬于主旨概括,文段一共兩句話,而第二句話是由轉折關聯(lián)詞“但”引導,所以第二句話是在第一句話的基礎之上進行的轉折,因此本文的重點句應該是第二句話,第二句話的意思為培養(yǎng)學生獨立思考的能力比僅傳授知識更重要,故本題選C。

通過對以上例題的分析,希望小伙伴們能夠重視文段當中的關聯(lián)詞,當然,除了轉折關聯(lián)詞之外,我們后續(xù)還會陸續(xù)給大家介紹其他關聯(lián)詞的使用,不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里,從不起眼的關聯(lián)詞開始積累,公考一定勢在必得!

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