2017年聯(lián)考申論難度系數(shù)分析:題目難度加大

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　　2017年422聯(lián)考落下帷幕，有的省份考了三道題如海南，也有一些省份考了四道題如湖北、廣西，陜西省考了六道題，考試時(shí)間150分鐘，據(jù)考生反饋的信息來(lái)看，申論有兩套題庫(kù)，安徽、河北、湖北、湖南、內(nèi)蒙、山西、天津、新疆、浙江、重慶共用一套題庫(kù)，福建、廣西、海南、河南選調(diào)、寧夏、青海共用一套題庫(kù)，陜西、江西和山東自主命題。由于不同省份選題的差異，考生反映的難易度也存在差異，但從整體來(lái)看，難度較去年有所上升，具體而言呈現(xiàn)如下特點(diǎn)。

　　一、材料與材料之間的跳躍性較大

　　例如福建、廣西、海南、河南選調(diào)、寧夏、青海這套題庫(kù)，材料論述的話題的跳躍性就較大，海南的材料總共有6則，材料1-2圍繞的是“老字號(hào)”企業(yè)的生存狀態(tài)和出路，材料3則跳躍到某一個(gè)手機(jī)企業(yè)成功，材料4-5又跳躍到一些個(gè)人對(duì)生存狀況的一些態(tài)度，初讀材料學(xué)生容易迷失主題，需要找到所有材料之間的聯(lián)系，這無(wú)形之中增加的閱讀的難度。

　　二、題目難度加大

　　從第一題來(lái)看，海南和青海等省份的考題仿照國(guó)考出現(xiàn)了非常靈活的理解題。從老字號(hào)企業(yè)的過去、現(xiàn)在、將來(lái)，考查學(xué)生對(duì)多個(gè)材料的理解把握，難度較大。而安徽與浙江則側(cè)重分析發(fā)展中的問題。

　　另外，此次考試中海南等省份還仿照國(guó)考考察了比較靈活的短評(píng)題目，考察年輕人的精神生活狀況，以“充實(shí)學(xué)習(xí)生活，明確人生方向”為題。此題可以從“現(xiàn)狀-問題-未來(lái)”等角度展開闡述。而短評(píng)的風(fēng)格要求我們有一定的分析力，語(yǔ)言要逐層深入，評(píng)價(jià)有力。

　　三、文章寫作難以出彩

　　從海南等省份作文來(lái)看，考察我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)和未來(lái)發(fā)展的思考，強(qiáng)調(diào)了我們所處的發(fā)展環(huán)境和傳統(tǒng)文化對(duì)我們有著內(nèi)在的要求，要求我們積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息，而不是陶醉在過去里，迷失在現(xiàn)實(shí)里。而安徽和浙江等省份舊題重考，仿照2014國(guó)考，考察了慢生活、考察了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過速問題，“平衡”成為了一個(gè)詩(shī)意的話題。追求發(fā)展與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與文化、企業(yè)與社會(huì)等。

　　從難度來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)此次寫作是聯(lián)考中較難的一次，參考的材料范圍局限于部分材料，而且話題哲理性很強(qiáng)，難倒了不少考生。

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