2017-05-10 14:26:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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作為華圖教育老師,一直很強調(diào)面試的心理,上一篇講的是面試心態(tài)問題,是“道”,這一篇講面試心理訓練法,是“術(shù)”。道與術(shù),缺一不可。
一、膽量訓練
面試的第一層突破是敢說,特別是敢在眾人面前說話。在培訓時,可以用演講、游戲的方式逐漸增強在眾人面前說話的膽量。演講和游戲本身要循序漸進,難度一點點增加,在不知不覺中適應(yīng)人多的場面。對于不太敢說話的人,以及說話聲音小、不看人、說不下去的情況,只要適當鼓勵,就可以繼續(xù)下去。除了極個別嚴重內(nèi)向的人,大多數(shù)怯場的人不過是缺少鼓勵而已,一旦適應(yīng)了這種環(huán)境,并且發(fā)現(xiàn)自己不是特殊分子,就會放開膽量。
二、表達訓練
面試要求我們清楚地表達自己的想法,很多時候大家不是沒想法,而是沒有表達清楚。所以要知道什么是表達清楚。一份清楚的表達必須達到兩點要求:一是有條理,二是用詞準確。讓表達有條理最快捷的方式是分條敘述,用第一、第二、第三……這樣的序數(shù)詞把要說的內(nèi)容分成小塊,就像吃東西一樣,一口一口吃而不是一口吞。并且每一小塊的內(nèi)容彼此不要交叉重疊,否則等于沒分。用詞準確這一點主要是要做到細心,說話的時候多加注意,有意識地考慮所用的詞匯是否精準。比如褒貶性是否恰當,程度是否合適,形容詞是否形象等。
三、思維訓練
思維訓練的重要性在于,把我們知道的知識正確有效地組織起來,提煉出新的、屬于我們自己的觀點。面試最基本的思維是因果邏輯,只有梳理出因果關(guān)系,才能充分地論證觀點。比如一項政策好,這是觀點,也就是結(jié)果。怎么得出這個結(jié)果?就要從各條原因說起,也就是論證。原因與原因之間要分條敘述,并且彼此不能交疊重疊。比如先講政策要解決的問題的嚴重性,說明政策的必要性,這是一條原因。再講政策能夠解決問題的哪些方面,說明政策的重要性,這是第二條原因。然后講政策在人力、財政、民意、合法性等方面的條件滿足情況,說明政策的可行性,這是第三條原因。這種訓練并不難,但是極為重要。不但對面試有用,在我們的生活中也發(fā)揮很大作用。
四、認知訓練
這里講的認知,指我們從什么角度去看待面試,是一個價值的問題、目的與手段的問題。最基本的幾點認知包括:面試不是人生的全部;訓練是一個動態(tài)的提高過程而不是一次靜態(tài)的檢測;成就動機應(yīng)處在中高度水平;集體訓練時接受心理落差,把優(yōu)秀者看成學習對象而不是妒嫉對象;丟面子的想法完全不必要有。認知正確了,相當于面試的三觀擺正了,對于我們參加面試的人來說,這是最重要的事。
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