2017年陜西省公務(wù)員面試7步備考策略

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• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

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　　在520特殊節(jié)日里，收到了來(lái)自陜西官方的特殊禮物，幾家歡喜幾家愁，希望各位考生，“敗不餒”——這次的失敗是為了下次更好的成功;“勝不驕”——還有更嚴(yán)峻的面試在等著你。

　　如果讓我來(lái)衡量陜西省公務(wù)員筆試和陜西省公務(wù)員面試難度，我認(rèn)為面試比筆試難了數(shù)倍不止。如果說(shuō)陜西省公務(wù)員筆試是大多數(shù)靠老師，那么陜西省公務(wù)員面試大多數(shù)是靠學(xué)生。

　　公考類(lèi)的面試和一般企業(yè)面試是大不一樣的，公考面試是考官通過(guò)與考生的直接交談或置考生于某種特定情境中考察，從而對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)的考試活動(dòng)，通過(guò)觀察人的外部行為(語(yǔ)言行為和非語(yǔ)言行為)來(lái)探知人的內(nèi)在特質(zhì)(情商、知識(shí)、思維、經(jīng)驗(yàn))的考試。

　　公考面試考試題型分類(lèi)及能力考查

　　人際溝通，測(cè)查考生在將來(lái)工作的過(guò)程中如何處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)、群眾等多主體之間的人際問(wèn)題;

　　組織管理，測(cè)查考生在工作中是否具備相應(yīng)的組織管理能力;

　　應(yīng)急應(yīng)變，測(cè)查考生在將來(lái)工作中對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力;

　　綜合分析現(xiàn)象類(lèi)，測(cè)查考生對(duì)工作或者社會(huì)一件事情的多維度分析及應(yīng)對(duì)能力;

　　綜合分析觀點(diǎn)類(lèi)，測(cè)查考生對(duì)于一句話，一個(gè)觀點(diǎn)的理解能力。

　　公務(wù)員面試考試，不難于聽(tīng)懂答題技巧和知識(shí)點(diǎn)，而難于在答題的過(guò)程中如何應(yīng)用諸多的知識(shí)點(diǎn);不難于知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，而難于如何將腦子里的話語(yǔ)用嘴說(shuō)出來(lái);不難于張嘴說(shuō)什么，而難于答題說(shuō)的語(yǔ)言是否符合題意，是否能解決題中的問(wèn)題。

　　達(dá)到以上目的，不放按照以下備考步驟試試。

　　面試備考步驟

　　第一步，學(xué)會(huì)公務(wù)員思維去思考面試題目。

　　步驟詳解：當(dāng)備考公務(wù)員面試時(shí)，所有的問(wèn)題都要有身份代入感，去掉自己本來(lái)的學(xué)生，企業(yè)員工的思想，換位思考以公務(wù)員的角度去思考問(wèn)題�？瓷讲皇巧�，看水不是水。學(xué)會(huì)公務(wù)員的慣性思維，比如看到水，想到的是工作生活環(huán)境，想到的是基層群眾，想到的是包容，想到的是陽(yáng)光透明服務(wù)型政府。(逐步進(jìn)行，不需要專門(mén)花時(shí)間)

　　第二步，分別學(xué)習(xí)每個(gè)模塊的基本知識(shí)點(diǎn)。

　　步驟詳解：正確了解每個(gè)模塊考察知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)書(shū)本的閱讀或者老師的講授，了解公務(wù)員面試每一個(gè)模塊的答題思路和答題技巧。分模塊的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)后，分別結(jié)合第三步和第四步，針對(duì)性練習(xí)，達(dá)到掌握并熟練應(yīng)用模塊知識(shí)點(diǎn)。

　　第三步，問(wèn)題的討論和學(xué)習(xí)。

　　步驟詳解：面試具有較強(qiáng)的主觀性，不會(huì)考重復(fù)的題目，那么在面對(duì)不同題目，針對(duì)題目的分析能力尤為重要，對(duì)于面試題目，學(xué)習(xí)基本的答題技巧后，互相討論，集思廣益，拓展思維，也通過(guò)討論去消化知識(shí)點(diǎn)，先讓自己大腦充實(shí)起來(lái)。再好的老師也無(wú)法將自己思考一道題的思維能力塞到考生腦子里，所以需要考生去討論，老師根據(jù)討論的思路指導(dǎo)，引導(dǎo)考生分析題目，以達(dá)到鍛煉考生思維能力的目的。

　　第四步，張嘴練習(xí)(最重要的一步，需要大量時(shí)間)

　　步驟詳解：面試，在通過(guò)討論有分析能力，吸收知識(shí)點(diǎn)后，要將腦子所想的表達(dá)出來(lái)，那就需要張嘴。

　　①、先學(xué)會(huì)說(shuō)話，面試經(jīng)常遇到的坎是聽(tīng)懂了技巧，會(huì)思考了，但是表達(dá)不出來(lái)。這一點(diǎn)是很多考生的問(wèn)題，如果非要說(shuō)問(wèn)題在哪，性格是一方面，另一方面是臉皮不夠厚。要答面試先要學(xué)會(huì)“不要臉”，只有這樣才不會(huì)緊張，才可以去答題練題，不怕說(shuō)錯(cuò)，就怕不說(shuō)，學(xué)會(huì)“丟臉”和“不要臉”才能得到“體面”的工作。越膽怯，越要說(shuō)，但是不能如脫韁的野馬，亂說(shuō)。

　�、�、知識(shí)點(diǎn)是否掌握，還有哪些錯(cuò)誤和問(wèn)題，不張嘴去練習(xí)，就不會(huì)暴露出來(lái)，不暴露出來(lái)老師不知道問(wèn)題所在，就無(wú)法進(jìn)行指導(dǎo)。在這個(gè)階段，考生會(huì)遇到一個(gè)很大的問(wèn)題，腦子里面有東西，但是說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)自己答題時(shí)候感覺(jué)腦子是空的，但是別人答題時(shí)，自己思路又很清晰。這個(gè)問(wèn)題主觀色彩很濃，再好的老師也沒(méi)辦法硬把考生腦子里面的東西拉出來(lái)，這需要引導(dǎo)性的教學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去說(shuō)出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)�？忌�也需要每天逼迫自己去表達(dá)，講腦袋里面想的，說(shuō)出來(lái)，哪怕跟擠牙膏一樣，每天把腦子里面的多擠出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，多說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，然后才能變成出口成章。

　�、�、如果想拉開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距，就需要說(shuō)好話，何為說(shuō)好話，也就是在答題的過(guò)程中你的表述貼近于公務(wù)員口語(yǔ)用詞，可以加入一些名人名言，引入一些典故，有一些事例等，擴(kuò)充入考生答題的語(yǔ)言中，體現(xiàn)出考生的文學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。名言警句需要不斷的引用才能熟練，考生可以先照著試著用，多用幾次自然就會(huì)用了，切忌盲目的去花時(shí)間背誦。

　　面試是心過(guò)萬(wàn)遍，不如嘴過(guò)一遍。試著張嘴回答問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我在上面描述的一些表達(dá)方面的問(wèn)題。多練習(xí)，學(xué)會(huì)敢答題、能答題，答好題，達(dá)到上述效果。

　　第五步，套題限時(shí)練習(xí)。

　　步驟詳解：陜西省省考12分鐘三道題，其中綜合分析的現(xiàn)象和觀點(diǎn)基本屬于必考題，組織管理考的相對(duì)較少。當(dāng)每個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)都通過(guò)練習(xí)消化吸收后，又通過(guò)討論鍛煉了分析能力，接下來(lái)以三道題為一組限時(shí)12分鐘答題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答套題，掌握考試時(shí)候的時(shí)間把控及套題作答能力。

　　第六步，模擬考場(chǎng)真題練習(xí)。

　　步驟詳解：模擬考試考察，輪流做考官、輪流做考生，在模擬考場(chǎng)下解答歷年省考真題。一方面多次模擬考場(chǎng)可以一定程度上緩解在考試時(shí)候面對(duì)真是考場(chǎng)的緊張，另一方面可以在考官的狀態(tài)下去感受考生作答時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　第七步，針對(duì)練習(xí)、語(yǔ)言提高。

　　步驟詳解：針對(duì)薄弱模塊重點(diǎn)練習(xí)，但也同時(shí)每天需要套題練習(xí)。積累名言警句，應(yīng)用于面試答題。PS：這一步貫穿于整個(gè)面試。

　　從什么都不會(huì)的僵化，到只會(huì)模仿的固話，再到大量練習(xí)后自主的優(yōu)化，直達(dá)最后優(yōu)中取優(yōu)，博采眾長(zhǎng)的深化，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，這就是面試高分心得，沒(méi)有汗水，哪來(lái)什么成功。

　　各位考生，鳳凰終有涅槃時(shí)!

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