2017年山東省公務(wù)員面試考試趨勢分析（二）

　　5月26日，上午九點，在經(jīng)歷了漫長的等待之后，山東省公務(wù)員筆試成績終于能夠查詢了。下面華圖教育資深面試專家陳金峰老師就山東省公務(wù)員面試做一些分析。下面是2017年山東省公務(wù)員面試考試趨勢分析(二)。

　　華圖教育資深面試專家陳金峰老師就山東省公務(wù)員面試考情做了簡要總結(jié)。

　　華圖教育資深面試專家陳金峰老師點評：通過對2010-2016年7年山東省考面試歷年真題分析發(fā)現(xiàn)，山東省公務(wù)員面試題目主要涉及到綜合分析類、自我認知類、人際溝通類、應(yīng)急應(yīng)變類、組織管理類等類型，其中綜合分析類、自我認知類和人際溝通類是必考題型，且綜合分析題型又是考察的重點，因而考生必須高度重視。

　　1.綜合分析題在山東省考中的地位------獨占鰲頭

　　從山東省考歷年真題來看，第一道題目一般都是綜合分析題，且綜合分析類題目比重高達50%以上，出現(xiàn)的形式包括現(xiàn)象類、觀點類和故事類，有的一套題目甚至涉及到兩道或者全部都是綜合分析題。

　　山東省出現(xiàn)的現(xiàn)象題都是比較熱門的事件，如年輕人炒股問題、習近平出訪拉美將多種流行影視文化作品作為“國禮”、公交車假幣事件、中國式過馬路現(xiàn)象等，這就需要考生平時多了解熱點，多看看評論，需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，多角度分析。

　　山東省考的觀點類一般是領(lǐng)導(dǎo)人講話和有影響力人物講話，對于領(lǐng)導(dǎo)類講話其實考生平時注意了解領(lǐng)導(dǎo)人動向尤其是習總書記講話的話，一般可以遇上原題。領(lǐng)導(dǎo)講話重在談意義及落實，對于有影響力人物的講話考生需要全面客觀來理解。

　　故事寓言類是山東省考的特色題型，需要考生準確把握故事寓意，并進行分析論證，一般小故事所蘊含的道理不止一個，需要考生好好理解。

　　如2015年的“僧人與驢子”的故事

　　如2014年“主人與馬隊”的故事

　　2.人際溝通能力是考察的重點

　　山東省考非常喜歡考察人際溝通題目，尤其喜歡考查與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，如“你是新入職的員工，工作積極，成績突出，領(lǐng)導(dǎo)非常器重你，但是同事卻排擠你、孤立你，你怎么處理?”、 “直言善諫是對于公職人員的要求，你敢跟領(lǐng)導(dǎo)諫言嗎?”、“如果你的主管領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)決策失誤，你怎么做?”等。

　　在回答人際溝通類題目的時候，陳金峰老師認為，需要把握“以工作為重”、“大事講原則，小事講風格”的原則，有矛盾情境的題目考生可以分析為什么會產(chǎn)生矛盾，重在提出解決問題的對策;沒有矛盾情境的題目需要考生從不同的方面、不同的維度進行作答，切忌空洞無物。

　　3.自我認知是常考題型

　　前幾年山東省考的自我認知類題目經(jīng)常直接出現(xiàn)，如談經(jīng)歷、談報考動機、談優(yōu)缺點。最近幾年這類題目越來越靈活，選擇類認知題出現(xiàn)的幾率更高，如“有兩種人，一種是離不開單位的人，一種是單位離不開的人，你想成為哪種人?結(jié)合你個人實際，談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;。

　　直接考查類的認知題目可以根據(jù)自己報考崗位情況提前自行準備好，要牢記“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。

　　選擇類的認知題需要客觀分析選項，在選擇的時候要根據(jù)題目情況靈活處理，不一定非得選擇其中一個。

　　4.應(yīng)急應(yīng)變類題(含解決問題類)目近年常出現(xiàn)

　　應(yīng)急應(yīng)變類題目雖然每年出現(xiàn)題量不大，但是幾乎每年都有出現(xiàn)，如“網(wǎng)絡(luò)政績平臺，有群眾反應(yīng)說數(shù)據(jù)信息不對，不真實，領(lǐng)導(dǎo)要你去調(diào)查處理此事，你怎么辦?”、“你的同事和領(lǐng)導(dǎo)都收到關(guān)于你的的負面影響的短信，你怎么辦?”等。

　　應(yīng)急應(yīng)變類題目主要考查考生解決問題的能力，需要考生在解決問題時要快速反應(yīng)、考慮全面、效果要好，把問題徹底解決好。

　　5.組織管理類又有重出江湖的趨勢

　　組織管理類題目出現(xiàn)的數(shù)量較少，最多每年出現(xiàn)一道，在2015年和2013年山東省考均出現(xiàn)了一道非常正宗的組織管理類題目，且與熱點密切結(jié)合，如“領(lǐng)導(dǎo)讓你組織本市國家工作人員向憲法宣誓的活動，你該如何組織?”、“重陽節(jié)很多人去敬老院看老人獻愛心，但是很多人只是幫洗衣服，洗腳讓老人產(chǎn)生了反感，如果領(lǐng)導(dǎo)安排讓你去組織，你如何進行組織?” 。

　　組織管理類題目切忌回答的空洞無物模式化，需要考生在回答時要體現(xiàn)出操作性，要讓考官看到考生組織協(xié)調(diào)的能力。

　　6.其他題型也需要引起注意

　　山東省考的題型都是比較穩(wěn)定的，但是近幾年也出現(xiàn)過演講題、漫畫題，如2015年出現(xiàn)過一道關(guān)于沉溺于手機中為手機所累的漫畫題，2012年出現(xiàn)過一道以小人物大境界為題目的現(xiàn)場發(fā)言。情景模擬雖然未出現(xiàn)過，但需要考生高度重視。

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