2017年河北公務(wù)員面試必須掌握的10道題

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　　今天，為大家寫這篇文章，就是想對近幾年尤其是去年的河北公務(wù)員面試真題做一個(gè)整體總結(jié)，強(qiáng)調(diào)一下河北公務(wù)員面試必須掌握的10道題，為考生從整體上把脈河北公務(wù)員面試。當(dāng)然，這篇文章并不是說你掌握了這10道面試題，你的河北公務(wù)員面試就會勝出，我們期望的是通過對典型真題的分析來總結(jié)規(guī)律，指導(dǎo)我們打贏這一仗。早在改革開放之初，鄧小平就指出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就使我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。”正是按照這樣一條思想路線，開創(chuàng)了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，走出了一條中國特色社會主義的道路。“總結(jié)”不管是對國家發(fā)展還是對我們個(gè)人成長都起著非常重要的作用。

　　通過對河北公務(wù)員近四年面試真題的梳理與研究，我們發(fā)現(xiàn)，河北公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化為主，題型分布特點(diǎn)鮮明，命題方向穩(wěn)中求變，重點(diǎn)考查考生的綜合分析問題、解決問題以及語言表達(dá)的能力。就具體題型分布而言，以綜合分析類與演講類題目居多，其中現(xiàn)象題與觀點(diǎn)題分別出現(xiàn)174道與64道，足以見得上述兩類題型的重要性，同時(shí)，從近四年的題目變化來看，其他題型，諸如情景模擬、串詞編故事、應(yīng)急應(yīng)變以及組織管理等題型在近四年內(nèi)有零星出現(xiàn)。而通過對河北省選調(diào)生考試近四年面試真題的梳理與研究，我們發(fā)現(xiàn)，河北省選調(diào)生面試以結(jié)構(gòu)化為主，題型分布均衡中突出重點(diǎn)，命題趨勢穩(wěn)定中尋求變化。在繼續(xù)重點(diǎn)考查綜合分析能力、解決問題能力以及語言表達(dá)能力的同時(shí)，增加了自我認(rèn)知、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變和組織管理能力的考查，這就說明參加選調(diào)生面試的考生更需注重自己綜合能力的提升，尤其應(yīng)該加強(qiáng)自我認(rèn)知和解決問題的能力，這也是考查的重點(diǎn)模塊。

　　河北公務(wù)員面試的題型不是考察的本質(zhì)，考察的真正目的是通過考生對題目的回答考官可以判斷出每位考生的能力，其中邏輯思維能力、語言表達(dá)能力以及審題分析能力是各種題型都會涉及到的三種能力，也是河北省考面試考察的重點(diǎn)。接下來我們不妨用上述答題思路分析一下下面幾道真題：

　　下面列舉河北省考具有代表性的真題10道，重點(diǎn)分析一下第一道題。

　　【例】中山大學(xué)近期做出了取消校園商店的決定，有同學(xué)表示不舍，也有同學(xué)同意學(xué)校做法，你怎么看?

　　【華圖解析】

　　對中山大學(xué)取締校園商店這件事應(yīng)該全面的看待。

　　一方面取締校園商店有好的一面。首先，這可能是中山大學(xué)整頓校園秩序，規(guī)范校園市場的行動(dòng)，將校園內(nèi)的商店取締可以為中山大學(xué)的校園營造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。其次學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)校開設(shè)過多的小商店可能會分散學(xué)生的學(xué)習(xí)精力，使學(xué)生不能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，更甚者會助長學(xué)生消費(fèi)的攀比心理，增加貧困學(xué)生及家長的生活和心理負(fù)擔(dān)。從這個(gè)角度說中山大學(xué)取締校園商店的做法也在一定程度上激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，不為旁騖分心。

　　另一方中山大學(xué)取締校園小商店在某些方面也有副作用。這其中最重要的一點(diǎn)就是校園商店的存在可以方便學(xué)生的生活。學(xué)生在日常生活中的必需品等通過這些商店就能方便購買，不必出校。

　　所以學(xué)校在對待校園商店的問題上應(yīng)該謹(jǐn)慎全面客觀，不能一刀切。以下是一些借鑒措施：

　　第一，對于那些違規(guī)違章開設(shè)校園商店，它們的存在影響了校園的秩序和環(huán)境，應(yīng)當(dāng)取締。

　　第二，為了方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，可以適當(dāng)保留一些校園商鋪，但是對它們的經(jīng)營資質(zhì)要嚴(yán)格審核。同時(shí)劃定經(jīng)營區(qū)域，不能影響正常的教學(xué)生活。

　　第三，學(xué)校應(yīng)該規(guī)范校園商鋪的經(jīng)營行為，向他們宣傳誠信經(jīng)營。校園商鋪商品的定價(jià)應(yīng)符合市場規(guī)律，真正做到方便學(xué)生。

　　第四，學(xué)生應(yīng)樹立合理消費(fèi)的觀念，不盲目消費(fèi)、不跟風(fēng)消費(fèi)、不奢侈消費(fèi)。

　　相信通過以上措施的實(shí)施，我們的校園一定是美麗的、舒適的、方便的校園。

　　由于篇幅所限在此無法給大家做全部解析，剩下的題目大家可以作為習(xí)題來練習(xí)。這些題目都是典型題目，基本上包含了河北公務(wù)員面試所涉及到的各種題型及各種能力，希望各位考生們認(rèn)真練習(xí)，總結(jié)提高。

　　1.“你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須要穿過這個(gè)沙漠，所以你又是不自由的.”結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　2.漫畫演講：一座山，山頂站著一個(gè)人，望著山下說好漂亮，半山腰有一個(gè)人，說我怎么沒看見啊，根據(jù)漫畫自命題目發(fā)表演講。

　　3.現(xiàn)在微信很火，朋友圈里面賣東西的微商很多，有人對于微商叫好，有人認(rèn)為微商危害很大，你怎么看?

　　4.宋國有個(gè)人得到了一塊玉，把它獻(xiàn)給宋國國相子罕。子罕不肯接受。獻(xiàn)玉的人說：“我已經(jīng)把它給玉石加工的匠人看了，玉匠認(rèn)為它是珍寶，所以才敢獻(xiàn)給你。”子罕說：“我把不貪財(cái)作為珍寶，你把玉作為珍寶;如果給我，我們都會喪失了珍寶，還不如各人持有自己的珍寶。”對此，你怎么看?

　　5.你是單位群眾熱線接話員，一天工作結(jié)束，下班前，你去匯報(bào)今天的情況。結(jié)合自身崗位，你會如何說?請做現(xiàn)場模擬。

　　6.社會只是分工不同，各有各的價(jià)值，沒有高低貴賤之分，談?wù)勀愕目捶??

　　7.你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部，去農(nóng)村視察文化書屋的落實(shí)情況，卻發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村書屋中好多人不是看書而是打牌，對于這一現(xiàn)象，你怎么辦?

　　8.請運(yùn)用“河北省、全面建成小康社會、十三五規(guī)劃、精準(zhǔn)扶貧、農(nóng)村”這五個(gè)詞連成一個(gè)故事，詞語順序可顛倒。

　　9.結(jié)合“兩學(xué)一做”，談一談如何做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　以“偶像”為題進(jìn)行演講。

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