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不要像邱瑩瑩一樣在招聘會上哭!哪些專業(yè)就業(yè)預(yù)警?

2017-06-05 14:02:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  6月夏風(fēng)吹,又到高考時,同逢畢業(yè)季。論文答辯過后,參加一次次散伙飯似乎成為很多大學(xué)畢業(yè)生結(jié)業(yè)前夕的必修課。走出校門,我們要何去何從呢?有句話叫畢業(yè)就失業(yè),你聽過嗎?有哪些專業(yè)畢業(yè)就失業(yè)呢?還記得邱瑩瑩在招聘會上的窘境嗎?沒有一家用人單位接收,甚至她的簡歷就直接被扔出去了?吹竭@,你是不是感同身受,藍(lán)瘦香菇了。今天給大家普及下學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識。

  我國的專業(yè)分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)和管理學(xué)12大門類,每大門類下設(shè)若干一級學(xué)科,如理學(xué)門類下設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等12個一級學(xué)科。一般情況下我們所說的專業(yè)都是二級學(xué)科中的學(xué)科。多數(shù)伙伴考大學(xué)報專業(yè)時沒有能力預(yù)測4年、5年后這個專業(yè)的就業(yè)前景,有的伙伴甚至當(dāng)時壓根沒有考慮過就業(yè)問題,能進(jìn)入理想的大學(xué)就是很好的禮物了。但每個人都將面臨擇業(yè),你專業(yè)的就業(yè)情況如何呢?

  在教育部發(fā)布的近兩年全國就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單是:食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、生物科學(xué)、旅游管理、社會體育指導(dǎo)與管理、市場營銷、動畫、知識產(chǎn)權(quán)、廣播電視編導(dǎo)、表演、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、播音與主持藝術(shù)、音樂表演、電子商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、公共事業(yè)管理

  對某些省份而言就業(yè)率低的重災(zāi)區(qū)是市場營銷和公共事業(yè)管理。譬如,市場營銷專業(yè)在山西、吉林、上海、浙江、湖南、廣西等省市就業(yè)率持續(xù)走低,公共事業(yè)管理則出現(xiàn)在北京、上海、安徽、山東、廣東、云南等省市的難就業(yè)專業(yè)榜單上。

  我們在看看部分省市就業(yè)低的專業(yè):

  重慶:戲劇影視導(dǎo)演、法醫(yī)學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、地理信息系統(tǒng)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

  北京:音樂學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、應(yīng)用物理學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、表演、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)

  天津:藥物制劑、作曲與作曲技術(shù)理論、歷史學(xué)、針灸推拿學(xué)、文物與博物館學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、測繪工程、教育學(xué)

  上海:漢語言文學(xué)、工業(yè)設(shè)計、法學(xué)、軟件工程、行政管理、物流管理、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)、市場營銷、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

  各省市情況不盡相同,但大體一致。你的專業(yè)在這些難就業(yè)榜單上面不?如果真的是面臨如此難的就業(yè)情況,我們真的要畢業(yè)就失業(yè)嗎?

  我們不能坐等失業(yè),我們必須有所行動改變我們畢業(yè)就失業(yè)的情況!問題又回到最初,我們畢業(yè)以后干什么才能不失業(yè)?如果我們的專業(yè)就業(yè)情況不樂觀,那就要好好想想我們要做什么了。

  第一,我們可以學(xué)習(xí)一些比較前衛(wèi)的小伙伴們,畢業(yè)之后不就業(yè)不深造,就呆著或者玩,美其名曰“我要靜靜”、“世界很大,我想去看看”。先不論周圍人怎么看如何說,這些“靜靜”“看看”肯定需要銀子吧,要么我們啃老,要么我們啃土!或者你說,錢不是問題,我有!OK,那算你牛。

  第二,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,考研、考博或者出國留學(xué)。這肯定是一種很好的自我提升方式,前提是你能爭取到名額還有有對知識的深度渴望。當(dāng)然不要忘了,修煉好了之后也要就業(yè)啊,深造后一般會發(fā)展的更精尖高端,但也意味著就業(yè)通道會更狹窄更有限。

  第三,我們可以先就業(yè)再擇業(yè),就是先找個工作,這個工作可能和我們的專業(yè)無關(guān),這個工作可能沒有很好的待遇,也就是積累我們在社會上的工作經(jīng)驗(yàn)。很多人被迫這樣了,而且暫時就業(yè)變成了縱身職業(yè),沒有時間精力更好的擇業(yè),我們的意志被磨平我們理想成空談青蔥歲月滿腔激情一去不返。

  第四,在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的大環(huán)境下,我們可以根據(jù)自己已有的知識創(chuàng)業(yè)。這聽起來好完美!對,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者很多,他們克服了創(chuàng)業(yè)初期的如資金、技術(shù)等各種苦難,篳路藍(lán)縷身兼數(shù)職,但是據(jù)統(tǒng)計全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不到10%。畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)你可能成功,但更可能的是我們只感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛。

  第五,我們可以考公務(wù)員。國家針對難就業(yè)的專業(yè)通常會在國考或者各省省考時專門設(shè)置用人崗位,以平橫就業(yè),也是給難就業(yè)的小伙伴們一種補(bǔ)償。公務(wù)員考筆試考面試,正是我們這些大學(xué)畢業(yè)生們在學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累到的知識和經(jīng)驗(yàn)啊。公務(wù)員社會地位高,待遇好,更主要的是公務(wù)員崗位能讓廣大學(xué)子發(fā)揮自己的才華報效祖國回饋人們,實(shí)現(xiàn)自我價值,高尚且偉大!這條路已經(jīng)被很多大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了,只有早準(zhǔn)備才能早收獲。

  華圖預(yù)測2017年高校畢業(yè)生將超過790萬人,加上前期滯留在就業(yè)市場的人數(shù),可知2017年就業(yè)市場必定一崗難求!小伙伴們,行動起來吧!我們不做招聘會上的邱瑩瑩!偷偷告訴你,如果你準(zhǔn)備考公務(wù)員,華圖為你鋪路帶你飛!

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