2017-08-03 15:37:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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資料分析中百分點問題屢屢出現(xiàn)在公務(wù)員考試中,雖然題目難度不大,但是學(xué)生容易出錯。在資料分析中除了增長、比重、平均數(shù)等幾個重要的概念外,還有一些小概念,華圖教育老師現(xiàn)仔細的說明下百分點考點。更多2018年云南省考行測備考資料可隨時關(guān)注華圖教育網(wǎng)省公務(wù)員頻道。
百分點的定義
百分點是指不同時期以百分數(shù)的形式表示的相對指標(biāo)的變動幅度。其實百分點就是兩個百分數(shù)做差,結(jié)果需要用百分點表示。在我們資料分析里面一般往往出現(xiàn)都是指:增長率與比重的變化。
百分點的?夹问
1.定義的應(yīng)用:題目會涉及現(xiàn)期的一個增長率(比重),再給出與基期的變化幅度,求基期的增長率(比重)變化情況。
例1、2015年浙江省糧食產(chǎn)量達到了1235萬噸,同比增長了3.33%,增速較上年同期上升了0.12個百分點,求2014年浙江省糧食產(chǎn)量的增速為( )。
3.33%-0.12%=3.21%,所以2014年的增速為3.21%。
2.計算隔年的量:
例2、2015年浙江省糧食產(chǎn)量達到了1235萬噸,同比增長了3.33%,增速較上年同期加快了0.12個百分點,
(1)求2013年浙江省糧食產(chǎn)量?
(2)求2015年浙江省糧食產(chǎn)量比2013年增長了百分之多少?
解析:分析題意,第一問求的2013年浙江省糧食產(chǎn)量,其實是在求2014年的基期值,先是計算2014的糧食產(chǎn)量,再利用14年與13年的增長率的關(guān)系求出2013年的糧食產(chǎn)量,第二問求增長率,只不過在第二問中,2015年是現(xiàn)期值,2013年相當(dāng)于基期值。現(xiàn)在第一問已經(jīng)計算出2013年的產(chǎn)量,又已知2015年的產(chǎn)量,利用增長率的公式直接計算增長率即可。
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