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2018甘肅公務(wù)員考試申論之破解綜合分析要素明確類(lèi)題

2017-08-16 16:06:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  備考2018年甘肅公務(wù)員考試,申論綜合分析題是往年甘肅公務(wù)員申論考試的熱點(diǎn)題型,也是申論考試高低分的重要分水嶺,主要考查考生的綜合分析能力。申論綜合分析題根據(jù)作答要素如成績(jī)、問(wèn)題、原因、影響(意義或危害)、對(duì)策等是否明確,分為兩種題型:要素明確類(lèi)題和要素不明確類(lèi)題。本文重點(diǎn)為廣大考生介紹一下要素明確類(lèi)申論綜合分析題的答題思路。

  所謂要素明確類(lèi)申論綜合分析題,是指通過(guò)閱讀題干就能夠直接明確的分辨出作答要素的申論綜合分析題,比如分析問(wèn)題、分析原因、分析影響、分析啟示等。

  例1:T縣政府出臺(tái)的規(guī)定,引發(fā)了社會(huì)熱議。請(qǐng)你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(2016年國(guó)考地市級(jí)申論真題)

  解析:本題為分析原因類(lèi)題目。

  例2:閱讀“給定資料4”,談?wù)勀銖闹袊?guó)高鐵、中興通訊和中國(guó)裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示?(2015年國(guó)考副省級(jí)申論真題)

  解析:本題為分析啟示類(lèi)題目。

  要素明確類(lèi)申論綜合分析題的答題方法是概括的進(jìn)一步深入、反推,即對(duì)問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策等的進(jìn)一步深入、反推。

  例3:根據(jù)給定資料7-9,請(qǐng)你分析“張悟本事件”折射出哪些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。(2011年9月聯(lián)考申論真題)

  材料:如果專(zhuān)家和有關(guān)部門(mén)能更早更及時(shí)地戳穿張悟本“假神醫(yī)真騙子”的嘴臉,那么受蒙騙的公眾應(yīng)該會(huì)少得多。中國(guó)科普研究所專(zhuān)家H表示:“科學(xué)界若不能及時(shí)有效地發(fā)出自己的聲音,理性引導(dǎo)公眾,一方面很容易造成謠言四布、恐慌蔓延的惡性后果,也會(huì)造成科學(xué)家公信力的喪失。”

  解析:現(xiàn)在受蒙騙的公眾很多,反映出一個(gè)問(wèn)題即專(zhuān)家和有關(guān)部門(mén)并沒(méi)有及時(shí)戳穿騙局。現(xiàn)在已經(jīng)謠言四布,反映了以上的問(wèn)題確實(shí)存在。

  例4:根據(jù)給定資料3回答問(wèn)題:T縣政府出臺(tái)的規(guī)定,引發(fā)了社會(huì)熱議。請(qǐng)你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(2016年國(guó)考地市級(jí)申論真題)

  材料:某省T縣長(zhǎng)期存在著紅白喜事大操大辦的習(xí)俗,各種“隨禮”已經(jīng)成為很多百姓家庭沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。鑒此,縣政府在反“四風(fēng)”整治行動(dòng)中,出臺(tái)了一個(gè)關(guān)于辦酒席的規(guī)定:只有婚、喪、壽三類(lèi)酒席可辦;只有70周歲及以上老人可辦壽酒;升學(xué)滿(mǎn)月等一律不辦;辦酒席須提前申請(qǐng)。此舉立刻引發(fā)社會(huì)熱議。下面是一些網(wǎng)友的網(wǎng)上留言……

  解析:從“下面是一些網(wǎng)友的網(wǎng)上留言:”可推出大量網(wǎng)友的留言,一方面體現(xiàn)了公民民主意識(shí)的覺(jué)醒,參政議政意識(shí)的增強(qiáng),而民眾的立場(chǎng)不同,認(rèn)識(shí)也不統(tǒng)一,引發(fā)了熱議;另一方面也反映互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的表達(dá)渠道更多元,更便捷,更暢通。從而推出兩個(gè)原因。

  以上即為綜合分析題中的要素明確類(lèi)題的作答思路,希望廣大考生熟練掌握,靈活運(yùn)用,在2018年甘肅公務(wù)員申論考試中取得理想的成績(jī)。

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