2017-11-03 14:43:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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歸納概括題型作為公務(wù)員申論考試中的基礎(chǔ)題型,融合貫穿于綜合分析、提出對策和貫徹執(zhí)行題中,是申論考試的必考點(diǎn)也是重點(diǎn),掌握其答題技巧至關(guān)重要。
一是"材料為王"
"材料為王"是申論考試中重要原則之一,是每位考試答題時(shí)必須牢記于心的。同樣,這一原則在歸納概括題型中尤為突出。一方面,題干要求我們答什么就答什么。考生在審題中,需要理清概括對象和作答中有無特殊要求。??xì)w納概括題,其對象為:原因、影響、建議等,特殊要求為分類合理。另一方面,要根據(jù)對象于材料中找尋答案要點(diǎn)。此時(shí),需要運(yùn)用關(guān)鍵詞閱讀方法,將表"原因、影響或者建議"的詞標(biāo)記,相對應(yīng)的材料內(nèi)容則是答案的要點(diǎn),堅(jiān)持材料有什么寫什么。
二是"二次概括"
一方面,申論中歸納概括題的創(chuàng)新度越來越高,另一方面,案例型材料的趨勢越發(fā)明顯,而案例型材料易讀卻不易懂,需要考試能夠透過現(xiàn)象看到案列帶給我們的本質(zhì)。要點(diǎn)越來越隱藏,歸納概括題的難度越來越大,這需要考生具有很強(qiáng)的要點(diǎn)整合和提煉能力,需要考生對材料已有內(nèi)容進(jìn)行"二次概括",才能達(dá)到命題人的選拔要求。因此,考生在平時(shí)練習(xí)中需要熟練運(yùn)用閱讀方法,增強(qiáng)材料整合提煉的敏感度,從而達(dá)到對歸納概括題熟能生巧的目的。
三是邏輯結(jié)構(gòu)
歸納概括題書寫邏輯結(jié)構(gòu)為總分,而總括句往往成為考生忽視點(diǎn)。大多數(shù)考生習(xí)慣性將題干中的話直接作為總括句,在這需要提醒大家注意以下兩點(diǎn):一方面,材料中已概括;另一方面,材料中沒有明確概括。
華圖教育提醒各位考生,在申論備戰(zhàn)征途中,留意歸納概括題型的細(xì)節(jié)之處,加強(qiáng)練習(xí)熟練掌握該題型的答題技巧,進(jìn)而在當(dāng)中穩(wěn)操勝券。
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