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2018年貴州公務(wù)員考試:提出對策方法詳解

2017-11-06 17:07:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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提出對策此類題型在國考和省考申論考試中都是較為重要的,常作為單獨題型重點考察,也經(jīng)常與綜合分析、歸納概括等題型融合在一起出現(xiàn),它的重要性不言而喻。下面華圖教育老師就對策的具體提出方法進行進一步的說明。希望對備戰(zhàn)2018年貴州公務(wù)員考試的考生們能有一定的幫助!

一、 直接對策

直接對策,顧名思義,意為可直接從材料中找出,不需要轉(zhuǎn)化也不需過多潤色,只需要從原文中直接找出,稍加修飾即可。此種方法最為簡單易行,雖不一定適用于每道題的每一個要點,但基本大多題都會有所涉及,因此掌握此種方法既是基本,也是較為重要的。而向下延伸,包括標志性詞匯,如應(yīng)、應(yīng)該、必須、需要等對策詞,也包括權(quán)威講話,如政策文件、領(lǐng)導干部、專家學者等講話內(nèi)容,以及其他國家和地區(qū)的成功做法,華圖教育認為都可以當做直接對策拿來直接作為答案呈現(xiàn)。

二、 間接對策

間接對策相對復(fù)雜,需要適度的言語轉(zhuǎn)換,但掌握住核心要點便可化解難度,迎刃而解。其中包括問題推對策,原因推對策,經(jīng)驗教訓推對策三種間接推導方法。

問題推對策,即要從原文中找到問題所在,通過語言轉(zhuǎn)換把問題化解,即為對策。例如,原文呈現(xiàn)如下:五一黃金周期間,導游服務(wù)不規(guī)范,制度不健全,與行業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。問題十分明顯,不規(guī)范,不健全,不適應(yīng),就為三組問題詞匯,換種語言呈現(xiàn),為解決以上問題,提出的對策,可轉(zhuǎn)換為:五一黃金周期間,應(yīng)使導游服務(wù)規(guī)范,健全制度,使其與行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。因此,只需從原文中準確找到問題詞引導的問題,解決問題,對策自然推導而出。

同理,原因推對策,需從原文中找到事件或者問題產(chǎn)生的根本原因,通過原因的確立而推導對策。例如,根據(jù)如今虐貓虐狗等虐待動物事件頻發(fā)的現(xiàn)象提出相應(yīng)對策。首先要確立的就是虐待動物事件頻發(fā)的原因,通過分析可以判斷,社會風氣、變態(tài)心理固然是助推力量,但根本原因還是在于相關(guān)法律的缺失。當確定原因,對策自然是完善相關(guān)法律,根據(jù)根本原因推導即可。

經(jīng)驗教訓推對策。很明顯,由兩個詞語組成,它包括成功經(jīng)驗推對策以及失敗教訓推對策,只要原文中提及,無論是成功的還是失敗的都能夠推導出對策,方法與問題推對策及原因推對策一般無二。

三、 自創(chuàng)對策

當材料中無直接對策的關(guān)鍵詞匯也無可間接推導的問題、原因、經(jīng)驗教訓,便需要動用個人經(jīng)驗及知識儲備,進行填充擴展,根據(jù)原文涉及的點去展開,如提及思想、意識、觀念,就圍繞宣傳、教育、引導展開;提及制度、規(guī)定、條款,就圍繞制定、完善、執(zhí)行展開;提及監(jiān)督,就從監(jiān)督主體開展,如群眾、政府、媒介等;提及利益,直接可呈現(xiàn)此句:斬斷利益鏈條。

總之,提出對策的題型與生活緊密結(jié)合,除了在練習中不斷積累,也要善于觀察生活,做好日常積累。祝各位不斷提升,一舉成公。

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