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2018年安徽省公務員考試:無領導小組面試之自我定位

2017-11-09 16:58:07 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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無領導小組討論主要測試應試者的論說能力。其中既包括對法律、法規(guī)、政策的理解和運用能力,也包括對擬討論題的理解能力,發(fā)言提綱的寫作能力,邏輯思維能力,語言說服能力,應變能力和組織協(xié)調(diào)能力等。無領導小組討論與結(jié)構(gòu)化面試的最大不同是無領導小組討論考查的核心是基于眾多考生在“交互作用”場合下的綜合能力,也就是一種變形的“大家一起答結(jié)構(gòu)化”。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年安徽省公務員考試面試的考生們!

我們知道,在社區(qū)工作者無領導小組討論考試中,考官一般不指定應試者的角色,所有的討論過程由應試者自己把控。這也是“無領導”的緣由。盡管這個考試并不指定應試者的身份,但是考生要在面試當中主動承擔各種任務。一般情況下會產(chǎn)生這樣幾種角色任務:

1.觀點創(chuàng)新任務:這種角色適合那種平日就比較善于言談,喜歡與別人辯論的人,但是在做這個角色的時候,一定要注意,不要只顧自己發(fā)揮,還要有團隊意識。

2.天然領導任務:這種角色能夠調(diào)動團隊氣氛,能夠控制討論進展方向,并且統(tǒng)籌兼顧,有領導風范;特別是當很多應試者沒有充分發(fā)言的時候,他能調(diào)配發(fā)言權(quán),給別人發(fā)言的機會。這種角色適合那種有全局觀念、思維敏捷、觀點犀利并且能夠把控全局的應試者。

3.時間提醒任務:注意時間進展,提示小組時間。這角色誰都可以扮演,不過,如果應試者平日不善言談,又不敢與人辯論,那么可以盡量在小組中找到這個位置,至少讓考官看到你有大局觀念的一面。

4.細節(jié)記錄任務:特別是當考題為多論點問題的時候,應試者如果做一個有心人,將大家的觀點進行匯總,就會把握主動,且顯示出你細心的一面。

5.總結(jié)陳述任務:代表小組進行匯報總結(jié)。這種角色適合那種總結(jié)能力、表達能力都很強的應試者。

在整場無領導考試中,考生如果要表現(xiàn)的出色必須從細節(jié)充分的展現(xiàn)自己,無論是思想意識還是具體行為上都要有所注意:

1.胸懷寬廣

在面試的整個過程當中要有氣度、有涵養(yǎng),要以君子之風來辯論,而不是市井小人互相謾罵。

2.尊重他人

當別人發(fā)言時,應該用目光注視對方,認真傾聽,不要有小動作,更不要因?qū)ζ溆^點不以為然而顯出輕視、不屑一顧的表情,不尊重別人就是不尊重自己。

3.喜怒不形于色

對于別人的不同意見,應在其陳述之后,沉著應付,不要感情用事,怒形于色,言語措詞不能帶刺,保持冷靜可以使頭腦清晰,思維敏捷,更利于分析對方的觀點,闡明自己的見解。要以理服人,尊重對方的意見,不能壓制對方的發(fā)言,不要全面否定別人的觀點,應該以探討、交流的態(tài)度在較和緩的氣氛中充分表達自己的觀點和見解。

4.團隊意識

在交談中,談話者要注意自己的態(tài)度和語氣。要保持一個良好的團隊人際關系。自視清高者不取、妄自尊大者不取。說話喋喋不休的人,會因為壓制別人而有意無意地傷害他人。這些人因為不懂得交談中的基本禮儀,不但不能達到他們談話的目的,反而只能給人留下傲慢、自私、放肆的印象,破壞了交談的氣氛,很難達到彼此交流的目的。

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