2017-11-10 13:31:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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今天華圖教育公務(wù)員頻道從以下4個(gè)方面進(jìn)行闡述,希望能幫助廣大考生能夠記住我們?yōu)槟闾峁┑倪@些方法,提升自己的申論的分?jǐn)?shù)。
1、抓關(guān)鍵詞,找關(guān)鍵語(yǔ)句
這是作答歸納概括題“迅速、準(zhǔn)確”的一個(gè)比較有效,也是比較常見(jiàn)的技巧方法。關(guān)鍵句可以是一個(gè)段落的開頭,也可以是結(jié)尾總結(jié),還可以在段落中部出現(xiàn),這要視具體情況而定。找出關(guān)鍵語(yǔ)句后,如果答案比較明確就可以直接引用;如果答案不那么明確,就需要進(jìn)行一定的加工。
2、鎖定范圍,找準(zhǔn)材料
有的題目要求直接給定了資料范圍,可以直接使用;有的就比較籠統(tǒng),需要考生依據(jù)總體材料和具體要求去判定資料范圍。這就提醒考生在審題時(shí)一定要看準(zhǔn)要求,做到心中有數(shù)。首先要從問(wèn)題出發(fā),看清資料是直接給定還是需要間接獲得,迅速定位材料范圍。
以2008上半年北京第一題為例:請(qǐng)用200字以內(nèi)的篇幅概括目前我國(guó)行業(yè)自律中存在的主要問(wèn)題。要求:表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。(15分)該題給定的材料范圍就比較籠統(tǒng),根據(jù)問(wèn)題看,相關(guān)內(nèi)容的資料在2、3、4、5、8、15中,那么答案的概括就要從這幾則材料中進(jìn)行提煉歸納。
3、提煉核心內(nèi)容
有些給定資料可能找不到很明顯的關(guān)鍵語(yǔ)句,需要考生自己去提煉有用信息,注意材料的敘述線索,理清脈絡(luò);然后去掉句子中多余的修飾性詞語(yǔ)或者一段話甚至整段材料的干擾性信息,提煉出一個(gè)段落、一則材料的“主干”,再根據(jù)具體要求對(duì)提煉的語(yǔ)句進(jìn)行增加或者刪減。
以2010年國(guó)考省級(jí)第一題為例,題目要求概括“死海”是什么意思。閱讀材料可知關(guān)于“死”字的解釋,材料給出了大量事實(shí),這些事實(shí)中就包含了大量要點(diǎn),在作答時(shí)就要求考生去粗取精,刪掉修飾性、擾亂性信息,獲取核心內(nèi)容,最后經(jīng)過(guò)整合加工得到準(zhǔn)確答案。
4、串聯(lián)段落總結(jié)
有的題目涉及的資料,分布相對(duì)零散,這就需要考生對(duì)整段材料的主題有所把握,然后迅速瀏覽每段資料,歸納出有用段落材料的中心思想,需要時(shí)可在草稿紙上將要點(diǎn)列出,然后根據(jù)題目要求將其按照一定的邏輯順序合理整合加工即可。
最后,提醒大家的是2018西藏公務(wù)員申論考試歸納概括題的答題難度并沒(méi)有其他題型那么高,但是也不能忽略它的得分點(diǎn),往往越簡(jiǎn)單的題型越容易失分,那么考生在答題過(guò)程中就要仔細(xì)認(rèn)真,審題和答題時(shí)都盡量抓住要點(diǎn)。
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