2016年浙江省公務員考試申論大綱解讀

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　　本文是2016年浙江省公務員考試申論大綱解讀。華圖教育為您提供公務員考試招聘信息、公務員考試備考技巧、公務員考試輔導課程。請參加浙江公務員考試的考生，詳細查看本文。下面就跟公務員考試頻道小編來看看吧!

　　《2016年度浙江市考試錄用公務員公共科目考試大綱》(以下簡稱《大綱》)已發(fā)布。作為招考單位發(fā)布的此次考試內容有關的官方文件，對準備參加此次考試的考生而言，其重要性不言而喻。本次《大綱》相較于2015年浙江公務員考試的申論大綱并未作任何改變，但初次準備考試的考生們仍需注意以下幾點要求：

　　一、申論考試形式

　　1.試卷要求

　　《申論》(含A、B卷)和《綜合應用能力》(含一、二、三卷)為主觀題，考試時限為150分鐘，滿分為100分。

　　【華圖建議】

　　同樣都是主觀題類型的考試，與《綜合應用能力》相比較，申論的試題形式靈活。盡管如此，這里仍然有規(guī)律可循。對于浙江申論，形式多樣的背后體現的依然是固定的命題規(guī)律。因此，考生在復習中，要做的是把握這種規(guī)律，而不是過多地關注試題的題面本身。

　　考生在平時復習時應以150分鐘為限，模擬練習申論試題，以便盡快適應考試節(jié)奏，提高申論作答效率。

　　2.作答要求

　　應考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專用答題卡(紙)指定題號的指定位置內作答，用鉛筆作答或在非指定位置內作答的一律無效。答題不得使用涂改液。

　　【華圖建議】注意幾個關鍵短語：黑色字跡的簽字筆或鋼筆、指定題號的指定位置內作答�？忌�在參加考試前要做好充分準備，避免出現誤用文具等低級錯誤。答題時，切忌慌張、未經仔細閱讀作答要求在非指定位置答題。

　　二、申論能力要求

　　2016浙江公務員考試《大綱》對申論能力作出如下要求：

　　《申論》(A卷)主要通過應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力和文字表達能力等。

　　《申論》(B卷)主要通過應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決實際問題的能力和文字表達能力等。

　　申論材料通常涉及某個特定的社會問題或社會現象，要求應考人員能夠準確理解材料所反映的問題，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料意圖的基礎上，概括材料的相關內容，提煉材料的主旨，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，并用簡潔、準確、流暢的文字表達出來。

　　【華圖建議】

　　本次浙江公務員考試申論試卷仍由“《申論》A卷”“《申論》B卷”和“申論材料”三部分組成，這是考生作答的主要依據。

　　“《申論》A卷”“《申論》B卷”立足于試卷全局，提出了對考生處理材料的四種要求，即“分析”、“概括”、“提煉”、“加工”，提出了對考生考核的能力要求。A卷是閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力和文字表達能力，B卷是閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決實際問題的能力和文字表達能力。兩種試卷的差異在于A卷側重綜合分析和提出問題，B卷側重貫徹執(zhí)行。其實對申論而言，以上所有能力都是相互交融的，希望考生能力做到整體提升，不要偏頗理解大綱表述。

　　對材料的說明部分旨在告訴大家，材料提供的是一個展現考生素質和能力的平臺，通過對材料問題的分析和把握，運用文字表達形成一種智力成果。核心不在材料本身的，而在于考生在解決和處理中所展示的素質和能力。

　　華圖教育公務員頻道認為，上述幾大能力既貫徹于申論考試的始終，需要考生理解每項能力的具體要求，也與具體題型相對應——閱讀理解能力主要對應歸納概括題、綜合分析能力主要對應綜合分析題、提出和解決能力主要對應提出對策題、文字表達能力主要對應文章論述題。因此，考生在復習備考時不能孤立地去看各項能力，要結合《2016年浙江公務員考試一本通》中的具體題型進行練習。

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