2018廣東公務(wù)員考試行測高頻考點之枚舉歸納論證

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　　在廣東公務(wù)員考試行測邏輯題型中，枚舉歸納論證就是這樣一種高頻考點，華圖教育小編希望大家能熟練掌握。

　　枚舉歸納論證簡單來說就是由個別推導(dǎo)出一般，也就是題干往往通過調(diào)查分析一部分的對象，這部分的對象具有某種屬性，從而推測出整體也具有部分對象的屬性。對于這種論證方式我們并不陌生，比如我們生活中常見的問卷調(diào)查，隨機采訪，網(wǎng)絡(luò)問卷等都是這種論證方式的具體表現(xiàn)。要想讓這種論證合理的話，我們應(yīng)該盡量保證調(diào)查樣本具有代表性，調(diào)查數(shù)量有足夠的說服力。反應(yīng)到我們邏輯題目中，要削弱這種論證的可靠性，我們可以從這兩個點進行切入，即調(diào)查對象不具有代表性、調(diào)查對象數(shù)量不足。加強的話則反向操作即可。下面我們來看兩道例題：

　　【例1】為了估計當(dāng)前人們對管理基本知識掌握的水平，《管理者》雜志在讀者中開展了一次管理知識有獎問答活動。答卷評分后發(fā)現(xiàn)，60%的參加者對于管理基本知識掌握的水平很高，30%左右的參加者也表現(xiàn)出了一定的水平�！豆芾碚摺冯s志因此得出結(jié)論，目前群眾對于管理基本知識的掌握還是不錯的。

　　以下哪項如果為真，最能削弱以上結(jié)論?

　　A.管理基本知識的范圍很廣，僅憑一次答卷就得出結(jié)論未免過于草率

　　B.掌握了管理基本知識與管理水平的真正提高還有相當(dāng)距離

　　C.并非所有《管理者》讀者都參加了這次答卷活動，其信度值得商榷

　　D.從發(fā)行渠道上看，《管理者》的讀者主要是高學(xué)歷和實際的經(jīng)營管理者

　　【答案】D。解析：題干由雜志所調(diào)查的參加者管理水平不錯，推出群眾管理水平不錯，有個別推出一般，是十分典型的枚舉歸納論證。選項D從樣本代表性角度說明，我們所調(diào)查的人群只是那些高學(xué)歷和實際的經(jīng)營管理者，代表不了大眾群體，削弱力度最強。

　　【例2】今天的美國人比1965年美國人運動量減少了32%，預(yù)計到2030年將減少46%;在中國，與1991年相比，人們運動量減少45%，預(yù)計到2030年將減少51%。缺少運動已經(jīng)成為一個全球性問題。

　　以下哪項如果為真，最能支持上述觀點?

　　A其他國家人們的運動量情況和中國、美國大致相同

　　B人們保持健康的方式日益多樣化，已不僅局限于運動

　　C中國和美國都是運動量缺乏這一問題較為嚴重的國家

　　D在運動量方面，中國和美國分別是亞洲和美洲最有代表性的國家

　　【答案】A。解析：要去支持觀點可以從樣本具有代表性和數(shù)量足夠入手，A選項中國美國與其他國家運動量相同，說明選擇的樣本具有代表性，中美能夠代表全球水平。B、C具有一定的削弱作用，D項只是能說明中美可以代表亞洲美洲，并未說可以代表全球水平，故答案選A更好。

　　通過上述兩個題目大家應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，看似沒有什么著手點的加強削弱題型也可以根據(jù)推理的模型找到有效的方法，大家要是還想學(xué)習(xí)更多的公考知識，請在此繼續(xù)瀏覽。

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