2018山西公務(wù)員行測(cè)排序題技巧

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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在2018山西公務(wù)員行測(cè)考試中，言語理解與表達(dá)無論從題量還是從分值來看都是不容小覷的，而其中的語句排序題基本又是每年山西公務(wù)員行測(cè)必考的卻也是我們同學(xué)答題狀態(tài)相對(duì)來說不太穩(wěn)定的。那么怎樣將排序題做的又快又準(zhǔn)確，今天華圖教育就跟大家分享一下解題技巧。希望能幫助到2018山西公務(wù)員行測(cè)考試的考生們！

我們先來看一個(gè)真題：

①這其中一脈相承地貫穿了中國傳統(tǒng)山水文化的精神和理念，體現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。

②主要原因在于歷史上的杭州人將傳統(tǒng)山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并將這種融合延續(xù)下來。兩者缺一不可。

③中國擁有湖泊的城市很多，但為什么城市發(fā)展與景觀和諧并存的鮮而有之，而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來?

④這種天人合一的延續(xù)性，是中國其他城市普遍缺失的。

⑤我們翻閱西湖的歷史，那就是一部保護(hù)與治理的歷史，就是城市建設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。

A. ①④③⑤② B. ③⑤④①② C. ⑤①④③② D. ③②④①⑤

【解析】拿到這一類題目，很多同學(xué)會(huì)自己對(duì)句子順序進(jìn)行排列，然后再去對(duì)照選項(xiàng)。但是在對(duì)照選項(xiàng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并沒有我們想要的答案，所以就需要重新整理頭緒。這種做題方式既不能保證正確率又浪費(fèi)了時(shí)間，那么這道題目可以怎么去做。

我們先來分析一下選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中以①③⑤做首句，而其中①句“這其中一脈相承地貫穿了”這作為一個(gè)指代詞沒有實(shí)際的意義，而本句話中又找不到它的指代內(nèi)容，所以①句不能作首句，由此排除A選項(xiàng)。再看①句末尾提到了“天人合一的延續(xù)性”，④句開始提到了“天人合一的延續(xù)性”，根據(jù)話題一致的原則①④應(yīng)該相連且①在前。③句提出問題，②句“主要原因在于”屬于因果關(guān)系③②應(yīng)相連。由此可確定正確答案應(yīng)為C選項(xiàng)。

通過這道題目的分析希望大家掌握排序題的做題方法，具體可以歸納為三步：

第一步：首句去掉不能作邏輯起點(diǎn)的選項(xiàng)

1. 含有指代詞的句子不作首句(指代詞在本劇中找不到指代內(nèi)容)

2. 關(guān)聯(lián)詞的后半句不作首句

3. 含有總結(jié)詞的句子不作首句

4. 具體分析描述性的句子不作首句

第二步：通過標(biāo)志詞確定句間關(guān)系

1. 重復(fù)詞 2.關(guān)聯(lián)詞 3.總結(jié)詞 4.時(shí)間詞

第三步：行文脈絡(luò)

1. 議論文主要分為總分結(jié)構(gòu)和分總結(jié)構(gòu)，注意由一般到特殊、由具體到抽象，結(jié)合總分、轉(zhuǎn)折、分總、因果、并列等行文脈絡(luò)。

2. 說明文把握說明對(duì)象和說明順序。

3. 記敘文主要以時(shí)間和空間順序?yàn)橹�，重點(diǎn)把握時(shí)間詞和空間詞。

通過題目的分析，華圖教育希望大家明白行測(cè)的考試不僅僅要把題目做正確，還要能夠做到迅速且正確的得出答案。這就需要同學(xué)們?nèi)粘Ｗ鲱}的時(shí)候一定多觀察題干特征、選項(xiàng)特征，通過更加優(yōu)化的方法正確解題。只有這樣，我們才能在2018山西公務(wù)員行測(cè)考試中盡可能拉大與競爭者的分差，脫穎而出。

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