盤(pán)點(diǎn)2018年山東省公務(wù)員申論考試的為難題

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• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　2018年山東省公務(wù)員考試落下帷幕，從全國(guó)來(lái)看，每年的國(guó)家公務(wù)員最能代表出題方向，而山東省公務(wù)員在每年出題的方向和形式上往往走在了其他省份的前列。

　　整體看來(lái)，今年的考試比較中規(guī)中矩，并沒(méi)有偏題難題出現(xiàn)。尤其是在B卷的考查中，一共考了4道題，一道概括問(wèn)題，一道分析原因，一道對(duì)策題，一道大作文。

　　今年的D類(lèi)考試在內(nèi)容上考查了鄉(xiāng)村振興的話(huà)題，而這個(gè)話(huà)題華圖教育也作為了重點(diǎn)預(yù)測(cè)在課堂上講解。在題型上，與去年C類(lèi)考試題型一樣，公文仍然考了個(gè)宣傳提綱，中規(guī)中矩。值得注意的是，宣傳提綱和宣傳稿是不同的，提綱只需要寫(xiě)標(biāo)題和正文即可，而宣傳稿還得寫(xiě)稱(chēng)謂與落款。很多同學(xué)容易把宣傳綱要寫(xiě)成宣傳稿，這是失分的主要原因。

　　在今年的C卷中，一共有四道題，一、根據(jù)給定資料1-2，概括當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生教育發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。15分，要求：全面、準(zhǔn)確、有條理，不超過(guò)200字。二、給定資料三劃線(xiàn)句子提到，這些大學(xué)是在追求失去靈魂的卓越，談?wù)勀銓?duì)句子的理解。要求：理解準(zhǔn)確，分析透徹，條理清晰，不超過(guò)250字。 三、S團(tuán)省委黨校將在省內(nèi)多所高校開(kāi)展以提高大學(xué)生人文素質(zhì)為目的的讀書(shū)月活動(dòng)，假設(shè)你是該部門(mén)的負(fù)責(zé)人，將在M大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)表講話(huà)，請(qǐng)結(jié)合給定資料4，草擬一份講話(huà)提綱。要求：內(nèi)容全面，符合實(shí)際，目的明確，邏輯清晰，400字以?xún)?nèi)。 四、進(jìn)一步思考給定資料五中“在我們的工作生活中，什么才是真正重要的東西”，參考給定資料，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章。要求：觀點(diǎn)明確，立意深刻，思路清晰，語(yǔ)言流暢，參考跟定資料但不拘泥于給定資料。

　　其中第二題，是個(gè)典型的詞句理解題，可按照我們上課所講的是什么;為什么;怎么辦的思路去講解。主要意思是說(shuō)，大學(xué)教育不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的人格、品性、能力和責(zé)任。大學(xué)首先培養(yǎng)的是一個(gè)人，然后才是一個(gè)人才。“卓越”不專(zhuān)屬于某個(gè)人或某一群人，每一個(gè)學(xué)生都有權(quán)利得到充分而卓越的發(fā)展。大學(xué)應(yīng)追求“守住靈魂的卓越”。第三題是讓寫(xiě)一個(gè)講話(huà)提綱，提綱的格式是包含標(biāo)題和正文的，不需要寫(xiě)稱(chēng)謂和落款，講話(huà)提綱是為了寫(xiě)講話(huà)稿服務(wù)的。所以，講話(huà)提綱包含的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是講話(huà)稿包含的內(nèi)容。而在這里的講話(huà)稿當(dāng)中，應(yīng)主要寫(xiě)提高大學(xué)生人文素質(zhì)的必要性以及如何提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。

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