2018-05-30 10:34:49 公務員考試網(wǎng) 文章來源:未知
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2019江蘇公務員行測邏輯題講解:三段論解題5條原則,邏輯判斷題型中的三段論之前提型題目,旨在考察考生的三段論基本推理規(guī)則的應用。然而,由于這類題型涉及的推理規(guī)則繁多,而且題干中的條件錯綜復雜。在考試當中,這類題目數(shù)量在整個行測試題中相對較少,但是難度較大,大部分考生會望而卻步,直接放棄。但是,這類題目確實有獨特的解題思路。基于多年的教學經(jīng)驗和思考,現(xiàn)在和大家分享一下對于邏輯判斷題目中的三段論之前提型題型,我們應當如何準備,又如何快速解決。
首先我們必須了解這種題型的特征。這類題型提干有一個基本的模型,那就是類似一個論證過程,由若干個前提和一個結(jié)論組成。而問法也比較明顯,例如“以下哪一項如果為真,最能保證上述結(jié)論的成立?”,抑或“為使上述論證成立,必須補充以下哪項作為前提?”。如果你已經(jīng)了解了三段論的基本推理規(guī)則和文氏圖的基本畫法,又知道了主謂拆分法的話,還是覺得力不從心,或者操作復雜的話,那么接下來所介紹的幾種解題方法,或許對你有所幫助。
接下來的幾條解題原則其實是根據(jù)三段論的定義條件總結(jié)出來的,共計五條,現(xiàn)在就給大家介紹一下這五條基本的解題原則。
第一條原則:3*2原則
這句話很好理解,三段論研究的是三個不同概念之間的傳遞關(guān)系,而且每個概念出現(xiàn)兩次。這條原則的操作定義是這樣的:如果前提中出現(xiàn)了概念A和概念B,結(jié)論中出現(xiàn)了概念A和概念C,那么我們的答案必須是一個關(guān)聯(lián)概念C和概念B的判斷,我們可以排除那些包含概念A的選項。給大家舉個例子:
有些人是妖精,因此有些人是壞蛋。
以下哪一項如果為真,最能保證上述結(jié)論的成立?
A所有人是壞蛋
B有些人是妖精
C所有妖精是壞蛋
D有些壞蛋是人
這道題目前提是人和妖精的關(guān)系,結(jié)論是人和壞蛋之間的關(guān)系,所以需要補充一個妖精和壞蛋之間關(guān)系的選項,只有C符合。
第二條原則:“所有”原則
意思是前提中的中項必須周延,也就是說前提中必須至少出現(xiàn)一次帶有“所有”量詞的判斷。這句話的操作定義就是,如果前提是以“有些”開頭的判斷。結(jié)論也是以“有些”開頭的判斷,那么補充的前提一定是以“所有”開頭的判斷。舉個例子:
有些人是妖精,因此有些人是壞蛋。
以下哪一項如果為真,最能保證上述結(jié)論的成立?
A所有妖精是壞蛋
B有些人是妖精
C有些妖精是壞蛋
D有些壞蛋是人
這道題目的前提是特稱命題,結(jié)論也是特稱命題,那么需要補充的前提一定是一個全稱命題,只有A符合。
第三條原則:“肯定”原則
意思是前提中三個概念之間的關(guān)系必須至少一組聯(lián)系是肯定的聯(lián)系,也就是說前提中必須至少出現(xiàn)一次帶有“是”判斷詞的判斷。這句話的操作定義就是,如果前提是以否定命題,結(jié)論也是否定命題,那么補充的前提一定是一個肯定命題。舉個例子:
所有人不是妖精,因此所有人不是壞蛋。
以下哪一項如果為真,最能保證上述結(jié)論的成立?
A所有壞蛋是妖精
B有些人不是妖精
C有些妖精不是壞蛋
D所有壞蛋不是人
這道題目的前提是否定命題,結(jié)論也是否定命題,那么需要補充的前提一定是一個肯定命題,只有A符合。
第四條原則:量詞一致原則
這是由第二條原則推出來的,意思是如果結(jié)論是個全稱命題,那么前提一定是由兩個全稱命題組成,絕不會出現(xiàn)特稱命題;如果結(jié)論是個特稱命題,那么前提一定是由一個全稱命題和一個特稱命題組成。舉個例子:
所有人不是妖精,因此所有人不是壞蛋。
以下哪一項如果為真,最能保證上述結(jié)論的成立?
A所有壞蛋是妖精
B有些人不是妖精
C有些妖精不是壞蛋
D有些壞蛋不是人
這道題目的結(jié)論是全稱命題,前提有一個也是全稱命題,那么需要補充的前提一定是一個全稱命題,只有A符合。
第五條原則:判斷詞一致原則
這是由第三條原則推出來的,意思是如果結(jié)論是個肯定命題,那么前提一定是由兩個肯定命題組成,絕不會出現(xiàn)否定命題;如果結(jié)論是個否定命題,那么前提一定是由一個肯定命題和一個否定命題組成。舉個例子:
有些人是妖精,因此有些人不是壞蛋。
以下哪一項如果為真,最能保證上述結(jié)論的成立?
A所有妖精不是壞蛋
B有些人是妖精
C有些妖精是壞蛋
D所有壞蛋是人
這道題目的前提是肯定命題,結(jié)論是否定命題,那么需要補充的前提一定是一個否定命題,只有A符合。
我們已經(jīng)把這五條原則介紹給大家了,不過還是需要大家能夠在具體的題目中去體會。而且這五條原則在具體的題目中是可以同時使用的,也就是說,我們在做題的時候,其實關(guān)鍵看三點就可以:一個是命題中的概念(用3*2原則),一個是命題中的量詞(用所有原則和量詞一致原則),最后一個是判斷詞(用肯定原則和判斷詞一致原則)
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