2019貴州公務員考試行測技巧：總分結構講解

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　　2019貴州公務員考試行測技巧：總分結構講解。經(jīng)常有同學不清楚總分文段應該如何理解，經(jīng)常找不到主旨句，或者是誤把背景當成是主旨。這里就為大家介紹一下總分文段(也包括分總、總分總)應該如何處理。

　　首先我們要知道，作者寫文章都是帶有目的性的，所謂文以載道，詩以言志。一個有點文學功底的人，在寫作過程中，一定會把自己的觀點看法簡明扼要的提出來。所以我們做片段閱讀題目的核心就是找到作者觀點的那句話。

　　如果你的語感比較不錯的話，那么可以通過行文脈絡來找到總句。比如，總分結構的行文脈絡是提出觀點表明態(tài)度總括后文——事實論證事例論證具體闡述，如果你看出了這種行文脈絡，那么直接找到總句。正確答案一定是那句話的原文，或者同義轉述。分總結構和總分總結構亦然。

　　但是大家面臨的問題是，如果看出來是總分或者分總，沒有人不知道去找總句。但是“看出來”這一步是有很大難度的。所以，我們建議大家，可以轉變一種思路。“總”不好找，“分”卻相對好找。所以我們可以從分入手，解決問題。具體來說，我們可以從如下幾方面找到題干當中的分述內容：

　　(1)從詞語上來說，如下詞語大多數(shù)都是分述的標志詞：具體說來、例如、一方面、另一方面、首先、其次等

　　(2)從內容上來看，內容是具體事實、理論或者實例等句子是分述內容。

　　(3)從標點上來說，冒號，分號之后是分述的內容。

　　找到分述之后，我們需要做的第二步便是尋找與之對應的總句。具體說來，我們先要對分句的前后進行觀察。如果前后都沒有句子，那就只能是并列文段。如果前面有句子，后面沒句子，那就是總分文段;如果后面有句子，前面沒句子，就是分總文段;如果前后都有句子，這時候需要進一步辨析。

　　如果分述前后的內容一致，那么就是總分總文段。如果前后內容不一致，那么就看看分述能說明哪句話，那句就是主旨句，也就可以分辨出對應的行文脈絡。這里要提醒大家的是，要區(qū)分好背景引入和主旨句的區(qū)別。不是所有的首句都是主旨句。很多文段都是首句引出話題，然后主旨概括，然后再分述。所以大家要看清楚分述到底能不能說明你所認為的主旨句。

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