浙江公務員考試行測技巧：對策類題目的應對技巧

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　　在2019年浙江公務員考試行測中，言語理解片段閱讀的主旨觀點題目是重要的考試內容，有一類題干材料或者選項涉及對策詞句的題目類型。刷過相關題目的考生會發(fā)現，但凡此種題型中出現了對策詞句，正確答案往往就是與政策相關的選項。那么，什么是對策句?對策句的提示標志有哪些?在何種情況下，對策類選項就是正確答案?種種疑問，由小編帶您一起分析學習。

　　對策句即解決問題的措施、方案，也就是說正向的舉措和呼吁的聲音。對策句經常由一些對策詞來引導，如下所示：

　　1. 應該、應當、必須、需要、亟須、亟待+做法

　　2. 通過/采取……手段/途徑/措施/方式/方法/渠道，才能……

　　3. 呼吁、倡導、提倡、提醒、建議+做法

　　4. 前提、基礎、保障

　　除對策詞外，還有一些行文脈絡也可以幫我們提示當選對策類選項，比如：

　　1.提出問題——分析問題——解決問題

　　2.對策+正反論證/原因論證

　　究竟何時選擇對策?如果是主旨概括題，應遵循“忠于原文”原則，也就是說原文當中沒有提到對策，一定不能選擇，而文中明確提到對策則當選;如果是意圖判斷題，即使文中沒有提到也要選擇符合文段的對策。

　　對于第一種情況，不再一一贅述，考生一般不會出錯，那么第二種情況為何會出現?比如當我們聽到領導對下屬不厭其煩的分析遲到對個人的影響，對公司的危害，我們可以很快領會領導的意圖：不是為了表明遲到多么不好，二是為了告誡你不能遲到。同樣的，文段本身重在分析某種現象或行為所帶來的危害，引發(fā)的不良影響，帶來的惡劣后果，存在嚴重的隱患等等，其實作者是想告訴我們，想辦法解決問題。因而當選對策類的選項，還體現為下列行文脈絡：

　　提出問題——分析問題(危害、重要性)

　　事實闡述——重要性分析

　　下面我們來進行實戰(zhàn)演練：

　　【例1】 藝術博物館經過近200年的發(fā)展，已經從最初的“藝術家的機構”演變?yōu)榻裉?ldquo;公眾的藝術機構”。藝術博物館的館長、總監(jiān)、策展人發(fā)現，他們現在面臨的最大問題不是和捐贈人、收藏家、同行打交道，而是如何把沒有受過藝術教育，缺乏藝術體驗的普通人吸引到藝術博物館里來。潛在的觀眾群不進博物館是因為他們不懂藝術史，缺乏相關的藝術體驗，一直認為博物館不歡迎他們，里面沒有讓他們感興趣的東西。消除“不舒服感”需要淡化藝術博物館的精英色彩。藝術并不只關乎大人物，更關乎普通人。從社會學角度講，后者更重要。

　　這段文字主要說明：

　　A.藝術教育的普及將大眾引向博物館

　　B.去精英化是當下藝術發(fā)展的方向

　　C.藝術博物館應該主動貼近普通大眾

　　D.公眾的藝術欣賞水平和層次不斷提高

　　【參考解析】C。文段先指出藝術博物館發(fā)展至今面臨的最大問題是如何把普通人吸引到藝術博物館里來。接下來具體說明產生這一問題的原因。尾句由“需要”一詞引導，提出對策：藝術博物館需要淡化精英色彩，即藝術博物館應主動貼近普通大眾。故本題答案為C。

　　【例2】木版年畫曾是我國民間最普及的藝術品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版年畫的手工技藝面臨生存的危機。如果其不能應世而變，終將成為博物館里的標本。但從文化遺產的角度看，木版年畫又不應在商業(yè)過程中肆意改變，那么與社會適應又不失人文內涵就成了新的課題。

　　這段文字想要傳遞的信息是( )。

　　A.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價值依然存在

　　B.傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保持其生命力

　　C.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時進行創(chuàng)新

　　D.生活方式的變化導致木版年畫正逐漸衰退

　　【參考解析】C。文段主要是在敘述木板年畫目前遭遇的進退兩難問題，如果不創(chuàng)新就會成為標準;如果肆意改變，又會失去人文內涵。故文段要傳遞的信息是意在解決此問題，提出對策。C項木板年畫如何更好地進行傳承與創(chuàng)新是本文的隱含主旨。B項“傳統(tǒng)技藝”太過泛化。A、D項都沒錯，但不是本段要敘述的主要問題。故正確答案為C。

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