2018-10-08 17:09:28 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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浙江公務(wù)員考試申論中重點考察考生們的一項能力就是歸納概括,幾乎每一道題目都涉及到歸納概括的能力,而歸納概括核心點就在于“處理要點”,那么在2019浙江公務(wù)員申論考試中,我們要如何利用歸納概括能力來尋找信息點呢?
一、“形式找尋”確定顯性信息點;
找,顧名思義,信息點隱藏在材料中,如果經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)處理,你就會發(fā)現(xiàn)很多信息點具備一些比較明顯的特征,現(xiàn)在整理如下以供備考考生使用:
1、雙引號內(nèi)的信息點;
2、括號內(nèi)的信息點;
3、破折號前或后的信息點;
4、出現(xiàn)頻率較高的信息點;(出現(xiàn)頻率在兩次或者以上)
當(dāng)具備以上這些特征時,并不是他們一定屬于有效信息點,而需要考生引起注意,此處屬于重點區(qū)域。
二、“內(nèi)容找尋”確定隱性信息點;
除去上述具備較為明顯特征的信息點外,仍有部分信息點隱藏在給定資料中,對于如何找到它們,就要充分發(fā)揮這些信息點在內(nèi)容層面的特征。
1、內(nèi)容表述抽象的信息點;
2、內(nèi)容表述規(guī)范的信息點;
3、具有總結(jié)性質(zhì)的信息點;
其中第一點與第二點,如果敘述得再簡單粗暴點,二者具備一個共性的特征:考生乍一看,都看不懂。因為其含義多少都很抽象或者專業(yè)性過強,但不要緊,反向思維,閱讀材料時,遇到此類情況,內(nèi)心明白這很有可能是重要信息點,再結(jié)合題干要求確定即可。
三、“要素導(dǎo)向”確定最終信息點;
根據(jù)目前申論考試真題來說,出現(xiàn)概率較為大的要素為三個:問題、原因和對策,再確定信息點時,就要根據(jù)此要素為導(dǎo)向,不能“驢頭不對馬嘴”,也不能似是而非,題干要求考核的要素是什么,我們就按照什么去確定最終信息點,再次提醒考生注意,此處經(jīng)常出現(xiàn)混淆等易扣分情況。
四、按照要求加工信息點;
按照前三步確定信息點后,考生需要根據(jù)要求中的“條理清楚”或者“分條歸納”等要求進行處理,在整體結(jié)構(gòu)上,需要考慮是否分段,分幾段,何為重點段,以及兼顧做到“同類合并,異類分列”,而在每段內(nèi)部分點上,需要在“總括句+細(xì)分解”的基礎(chǔ)上考慮分幾點,如何確定點與點之間的順序以及均衡。
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