2019湖北公務員考試：如何輕松辨析行測中的高頻成語

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在行測中，我們會遇到一類經常會考的題目——邏輯填空。這就需要考生在平常有一定的積累。那么今天華圖教育老師就帶大家做一些積累，一起來辨析考試中的常見高頻成語。

第一組：

【泥沙俱下】【魚龍混雜】【良莠不齊】

【泥沙俱下】釋義：指江河的急流中泥土和沙子隨著水一起沖下。比喻好的壞的混雜在一起。

【魚龍混雜】釋義：比喻好人壞人混在一起。

【良莠不齊】釋義：莠：狗尾草，很像谷子，�；祀s在和苗中。好人壞人都有，混雜在一起。

差異分析：適用范圍有所不同，【泥沙俱下】既可用于人也可用于物;【魚龍混雜】【良莠不齊】適用范圍較窄，一般情況下只用于人。

第二組：

【鬼斧神工】【巧奪天工】

【鬼斧神工】釋義：像是鬼神制造出來的。形容藝術技巧高超，不是人力所能達到的。

【巧奪天工】釋義：奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。

差異分析：適用范圍有所不同，【鬼斧神工】一般用于形容大自然景物的神奇;【巧奪天工】多用于形容人的技藝精湛。

第三組：

【鞭長莫及】【望塵莫及】

【鞭長莫及】釋義：鞭子雖長，也不能打到馬肚子。比喻相隔太遠，力量達不到。

【望塵莫及】釋義：只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。比喻遠遠落后。

差異分析：兩詞含義側重有所不同�！颈揲L莫及】側重因某種原因或條件的限制不能做到某事�！颈揲L莫及】側重在能力等方面與他人相比差距較大

第四組：

【林林總總】【五花八門】【琳瑯滿目】

【林林總總】釋義：形容人和事物眾多。

【五花八門】釋義：比喻變化多端或花樣繁多。

【琳瑯滿目】釋義：滿眼都是珍貴的東西。

差異分析：含義側重有所不同，【林林總總】側重多而雜亂;【五花八門】側重花樣多

或變化多端;【琳瑯滿目】側重美好的事物多。適用范圍也有所不同，【琳瑯滿目】使用與美好的物品，多用于商品、裝飾品等�！玖至挚偪偂俊疚寤ò碎T】適用范圍較廣。

華圖教育希望各位考生能夠利用自己的閑暇時間，認真的記憶這四組詞語，記清差異。在今后做題中能更快速的進行辨析和選擇。

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